吉林省第二實驗學(xué)校始建于1984年，隸屬于吉林省教育廳，是省首批辦好的中小學(xué)一體的九年一貫制義務(wù)教育實驗學(xué)校。學(xué)校秉承“成就每一名學(xué)生、成就每一位老師”的教育初心，努力建設(shè)成為一所受人尊敬的學(xué)校。

吉林省第二實驗學(xué)校一直致力于提高教學(xué)質(zhì)量，不斷促進信息化發(fā)展。在此過程中，學(xué)校選擇與菁優(yōu)網(wǎng)合作，為老師們帶來了一場備課和教學(xué)方式的革命，極大地簡化了工作流程，并提升了教學(xué)效率，從而為學(xué)生們提供了更優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。

過去，老師們備課時面臨諸多挑戰(zhàn)。制作課件和學(xué)案要獨立完成，每一步都需要花費大量時間和精力。出題組卷更是繁瑣，需要在網(wǎng)絡(luò)上不斷搜索合適的題目組卷。這些工作不僅耗費了老師們寶貴的時間，還限制了他們在教學(xué)上的創(chuàng)新。

 

而今，隨著菁優(yōu)網(wǎng)的引入，這一切都變得得心應(yīng)手。菁優(yōu)網(wǎng)強大的功能，讓老師們的備課工作事半功倍，大大減少了工作量，提高了備課效率。

 

 

 

菁優(yōu)網(wǎng)的組卷中心提供了八大組卷方式，涵蓋了按知識點、難易度、題型等多維度篩選，使出題組卷不再是大海撈針，而是有的放矢。

 

菁優(yōu)網(wǎng)目前題庫總量已超過2500萬道，老師們能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況，快速篩選試題并組合出符合教學(xué)需求的試卷。

 

無論是課前小測、課堂互動還是課后作業(yè)，老師們都能夠輕松管理，菁優(yōu)網(wǎng)的組卷功能不僅提高了老師出題的效率，也確保了試題的質(zhì)量和覆蓋面，讓考試和作業(yè)更加科學(xué)合理。

 

 

 

菁優(yōu)網(wǎng)的備課中心擁有超過數(shù)千萬套備課資源，定期根據(jù)熱點推出資源專輯，例如開學(xué)資源、期末資源等，資源非常豐富。精美的課件模板、詳盡的學(xué)案示例，以及多樣化的教學(xué)視頻，覆蓋了各個學(xué)科和知識點，讓老師們能夠輕松找到適合自己教學(xué)需求的內(nèi)容。

 

備課資源支持下載和再編輯，極大地縮短了老師備課時間，讓老師們的備課工作化繁為簡。

 

 

 

菁優(yōu)網(wǎng)每日更新中高考?？碱}、壓軸題、難題等系列專輯/原創(chuàng)專輯，囊括了試題試卷、考點講解等資源。

 

目前，菁優(yōu)網(wǎng)擁有10w+套匯編專輯，老師可根據(jù)當(dāng)前教學(xué)進度/周期，選取匹配的資源，直接下載使用，使教學(xué)內(nèi)容保持最新鮮、最貼合教學(xué)大綱的狀態(tài)。

 

 

 

迄今為止，吉林省第二實驗學(xué)校與菁優(yōu)網(wǎng)合作已經(jīng)近7年。合作以來，學(xué)校在菁優(yōu)網(wǎng)上組卷數(shù)量超過了65000份，下載試題和試卷共計超過67000份，總下載量達到了133000+以上。

 

老師說：

 

“菁優(yōu)網(wǎng)整體功能很好，資源非常豐富，老師們都覺得組卷備課很方便，大大提高了老師們?nèi)粘９ぷ鞯男?，網(wǎng)站的功能也是簡單易操作，之前沒有用過菁優(yōu)網(wǎng)的老師們都是一看就會了，非常值得擁有！”

 

 

七年的合作歷程，不僅讓吉林省第二實驗學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量上取得了顯著的提升，更在學(xué)校信息化建設(shè)的道路上邁出了堅實的步伐。

 

在未來，學(xué)校將繼續(xù)與菁優(yōu)網(wǎng)保持緊密合作，共同致力于提高教學(xué)質(zhì)量，促進信息化更高更快發(fā)展。