閱讀。
四時田園雜興
【宋】范成大
土膏欲動雨頻催,
萬草千花一晌開。
舍后荒畦猶綠秀,
鄰家鞭筍過墻來。
(1)給加點的字選擇正確的解釋。
①土膏:BB A.膏藥 B.泥土滋潤狀
②晌:BB A.晌午,B.一天以內的一段時間
(2)筍:部首查字法,先查部首 竹竹,再查 44畫。
(3)詩中描寫的景物有 雨雨、草草、花花和 竹筍竹筍等。
(4)這首詩描寫的是 春春季的景色,根據(jù)詩中的詞語 萬草千花、鞭筍萬草千花、鞭筍可以看出。
(5)用自己的話寫出后兩句詩的意思。
(6)你還知道哪些范成大的古詩?寫一寫吧。
【考點】寫景詠物.
【答案】B;B;竹;4;雨;草;花;竹筍;春;萬草千花、鞭筍
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/12 15:0:1組卷:18引用:2難度:0.6
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1.閱讀
《絕句》
①兩個黃鸝鳴翠柳,
②一行白鷺上青天。
③窗含西嶺千秋雪。
④門泊東吳萬里船。
《曉出凈慈寺送林子方》
①畢竟西湖六月中,
②風光不與四時同。
③接天蓮葉無窮碧,
④映日荷花別樣紅。(1)寫出《絕句》這首詩中表示顏色的詞。
(2)《絕句》①②兩句詩描寫了幾個景物,請寫下來。
(3)“我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪”是《絕句》中第
(4)“門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只”是《絕句》中第
(5)請把《曉出凈慈寺送林子方》中①②兩句詩的詞語按照你的理解排列順序。
(6)詩句描繪的是西湖的
(7)詩句運用。
你看見剛剛開放的荷花會說:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!蹦憧匆娛㈤_的荷花可以說:“
A.這首詩寫的是六月里一個黃昏西湖的美麗景色。
B.送別詩一般都是抒發(fā)詩人送別之情的,這首詩卻以寫景代替送人,構思別致。
C.詩中的“蓮”“荷”指的是同一事物,詩人把二字錯開使用,是為了避免重復。
D.這首詩從大處著筆,著力渲染,描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫面。發(fā)布:2025/3/12 23:0:1組卷:26引用:1難度:0.1 -
2.閱讀古詩,完成練習。
村居
[清]高鼎
草長鶯飛
(2)“散學”的意思是
(3)根據(jù)古詩的前兩句想象畫面,再選擇填空。(填序號)
早春二月,村子前后的小草長出了嫩芽,黃鶯
A.輕輕地撫摸著堤岸
B.楊柳
C.煙霧
D.在天上飛來飛去
(4)一個“小仙”字,把孩子們一心想著趕快趁著春風放風箏,跑著、跳著、呼喊著的樣子都表現(xiàn)了出來。體現(xiàn)這一情景的兩句詩是“發(fā)布:2025/3/12 22:0:1組卷:50引用:2難度:0.6 -
3.把下面的詩句補充完整,并完成練習。
大林寺桃花
人間四月芳菲盡,
長恨春歸無覓處,
(1)這首詩的作者是
(2)讀完這首詩后我知道,在四月里,平地上是
①桃花剛剛盛開 ②芳菲落盡
(3)此詩表達了詩人發(fā)布:2025/3/12 23:0:1組卷:53引用:5難度:0.5