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我國當(dāng)代一位著名學(xué)者說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史?!睂τ趫A明園遺址,我們可以讀到的歷史是( ?。?/h1>

【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/12 9:0:8組卷:137引用:7難度:0.7
相似題
  • 1.某班級開展了一次課外學(xué)史的活動(dòng),同學(xué)們采取了下面四種課外學(xué)史方式收集了一些資料,制成學(xué)習(xí)卡片,現(xiàn)邀請你共同探究。
    【方式一  識物學(xué)史】
    (1)圖是焚燒后的圓明園,犯下這一滔天罪行的是誰?
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    【方式二  看圖學(xué)史】
    “望風(fēng)而起”喻指武昌起義后各地紛紛響應(yīng),形成了席卷全國的革命浪潮。
    (2)簡述辛亥革命的指導(dǎo)思想及偉大歷史功績。
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    【方式三  詠詩學(xué)史】
    七律?長征
    紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
    金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
    (3)導(dǎo)致紅軍長征的直接原因是什么?
    (4)長征途中哪次會議成為中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?這次會議確立了以誰為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)?
    【領(lǐng)會與創(chuàng)新】
    (5)除了上述三種方式,請你再舉出一種課外學(xué)史的有效途徑。

    發(fā)布:2024/12/28 5:30:4組卷:22引用:4難度:0.5
  • 2.“一場紳士的洗劫,一把文明的大火,早奪去你的美麗,也在我的臉上,烙下了恥辱的印記,我沒有到過圓明園,但我聽到你在哭泣”,與材料反映的史實(shí)相關(guān)的戰(zhàn)爭是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 7:30:1組卷:57引用:12難度:0.8
  • 3.某班歷史興趣小組的同學(xué)搜集到下列影片資料:《章西女王》《火燒圓明園》《甲午風(fēng)云》《南京1937》《八佰》。由此判斷他們探究的活動(dòng)是圍繞( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 9:30:3組卷:8引用:3難度:0.6
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