精準扶貧是針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農戶狀況,運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理。雖然近些年扶貧工作有了很大進展,也更實效,但是從全國范圍來看,貧困區(qū)域密集、貧困人口眾多、脫貧時間緊迫等問題依然存在。出現(xiàn)這種狀況的原因,與精神家園的塑造未能及時跟上,貧困者自身文化貧乏、個性懶惰、缺乏進取心有很大關系。因此,扶貧除了物質上的支持,還要有精神文化上的幫扶,要以‘精神扶貧’助推‘精準扶貧’,精神扶貧要注重扶‘智’,從根本上阻斷貧困代際傳遞,鞏固和提升貧困地區(qū)教育發(fā)展水平;精神扶貧還要注重扶‘志’,實現(xiàn)‘輸血’向‘造血’的轉變。對貧困地區(qū)、貧困人口從思想上給予鼓勵引導,并采取多種措施充分調動他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情,努力培養(yǎng)和造就他們敢于直面困難、勇于迎難而上的信念和意志。以‘精神扶貧’來推進‘精準扶貧’,這勢必將會成為我們實現(xiàn)脫貧的重要措施和手段。讓人們都認識到精神價值的重要性所在,從而能夠向著最終的目標不斷邁進。
結合材料,運用唯物論的知識點,分析應該如何實現(xiàn)物質扶貧和精神扶貧的相結合。
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【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:36引用:12難度:0.3
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1.閱讀材料,完成下列要求。
詩畫合璧的中國畫是東方藝術中獨樹一幟的藝術形態(tài)。
唐代詩詞創(chuàng)作的興盛,讓畫家得以在詩境的涵泳中獲得更多創(chuàng)作的主題和靈感。同時,一些詩人在欣賞繪畫時引發(fā)詩情,并開始嘗試創(chuàng)作題畫詩,詩與畫彼此啟發(fā)的萌芽慢慢顯現(xiàn)出來。宋代開始出現(xiàn)中國畫“以詩入畫”“詩是無形畫,畫是有形詩”的創(chuàng)作潮流。
“詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩?!敝袊剿嬕运囕d道、托物言志,畫家的情思和智慧時時隱現(xiàn)于山水作品中。無論是詩人還是畫家,他們都自覺自愿地融入自然,也將自然萬物融之于“我”。在進行創(chuàng)作時,他們將景物作為自己思想情感的寄托,寓情于景,借景抒情;觀者欣賞作品時,通過調動自身的生命體驗和藝術感知,與作品共情,從而得以“暢神”并獲得精神愉悅和情感共鳴。詩與畫成為中國人品性磨練、自身修為、知常達變、人格塑造的一種獨特方式。
結合材料,運用物質和意識的辯證關系原理,談談你對中國出現(xiàn)“詩畫合璧”的藝術新境界的認識。發(fā)布:2025/1/1 22:0:2組卷:28引用:3難度:0.2 -
2.時代在變遷,社會在發(fā)展,身邊的人和事以及環(huán)境都在發(fā)生劇烈變化。變化的時代對人們提出了新要求。
例如,新零售要求線上線下物流數(shù)據(jù)相結合,打造新型零售體系;新制造要求改變標準化、規(guī)?;纳a(chǎn)方式,進而轉為個性化、定制化、智能化。
再如,在“地球村”時代,要求人們樹立全球意識,不僅要當好國家的公民,也要當好世界的“公民”。
又如,高中課程改革背景下,學校普遍推行走班制,課程選擇權交給了我們,要求我們認識社會、學會選擇、規(guī)劃未來,實現(xiàn)全面而有個性的發(fā)展。
運用所學哲理,以“在變化的時代中改變自己”為題,或根據(jù)材料自擬題目,寫一篇150字左右的短文。要求:哲理明確,聯(lián)系生活實際。發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:10引用:6難度:0.2 -
3.閱讀材料,完成下列要求。
加快形成新發(fā)展格局是習近平總書記高瞻遠矚、運籌帷幄,統(tǒng)攬“兩個大局”(中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局、世界百年未有之大變局)所作出的戰(zhàn)略擘畫,是中國經(jīng)濟育新機、開新局并贏得國際競爭新優(yōu)勢的主動戰(zhàn)略選擇。構建新發(fā)展格局有兩個背景:一是國際金融危機之后,世界經(jīng)濟陷入衰退,貿易保護主義泛起,加之新冠肺炎疫情在全球蔓延,打擊了全球投資與消費;二是我國經(jīng)濟經(jīng)過幾十年快速發(fā)展,內需對經(jīng)濟增長的貢獻率不斷提升。當前我國趨于平穩(wěn)的疫情,逐步恢復的市場消費,穩(wěn)定的政策環(huán)境和不斷改善的營商環(huán)境,使我國不僅具有保持“世界工廠”的條件,而且正在成為全球消費增長的中心。
形成新發(fā)展格局是統(tǒng)攬“兩個大局”作出的戰(zhàn)略擘畫和主動戰(zhàn)略選擇。結合材料并運用唯物論的知識加以說明。發(fā)布:2025/1/1 20:0:1組卷:16引用:10難度:0.4
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