閱讀材料，回答問題。
“最美孝心少年”向小康就讀于湘西古丈縣第二完全小學(xué)，是縣青少年校外活動中心合唱團領(lǐng)唱隊員。生活當中的向小康乖巧懂事，善良孝順。她的媽媽身體不太好，爸爸靠打零工維持家里生計。家中一切大小事物全部落在了小康稚嫩的肩上，同時她還要幫助爸爸照顧病情日益加重的媽媽。向小康并沒有因為照顧家庭和媽媽而耽誤學(xué)習(xí)，她成績優(yōu)異，一直是班級里的學(xué)習(xí)委員。她最大的希望就是和媽媽一起聊天、一起唱歌、一起看電視、一起做作業(yè)，牽著手一起走。她是一個學(xué)習(xí)刻苦認真、成績優(yōu)秀而又富有孝心的少年。
（1）從材料中找出向小康生活的不同集體，扮演的不同角色，承擔的不同責任。

不同的集體	角色	責任
家庭	女兒	①
②	學(xué)生	努力學(xué)習(xí)、發(fā)展自己、積極參加學(xué)校活動
③	學(xué)習(xí)委員	帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，努力提高班級的學(xué)習(xí)成績
青少年校外活動中心合唱團	④	起示范作用，引領(lǐng)眾人歌唱

（2）在多個集體中學(xué)習(xí)生活難免會發(fā)生角色沖突，向小康的做法給你什么啟示？
（3）我們都憧憬美好集體，你覺得應(yīng)該如何建設(shè)美好集體？