小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。
（1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲，此時(shí)杠桿 是是（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿平衡螺母向 右右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛 66個(gè)鉤碼。在A、B兩點(diǎn)各增加一個(gè)鉤碼，則杠桿 不能不能（選填“能”或“不能”）保持平衡。
（3）如圖丙所示裝置，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì) 變大變大（填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）小明同學(xué)采用了圖丁所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與其他同學(xué)得出的正確的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是 杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中使用彈簧測(cè)力計(jì)的問(wèn)題；探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿平衡；探究杠桿的平衡條件．
【答案】是；右；6；不能；變大；杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：14引用：2難度：0.5
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1．小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右端，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂，多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是：次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/N 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 3 15 3 10 。
（3）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）。
（4）小明想用杠桿測(cè)出一物體的重（約為10N），他添加了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)（0∽5N）做了以下的實(shí)驗(yàn)：
①簡(jiǎn)述主要測(cè)量步驟
實(shí)驗(yàn)步驟：a.把被測(cè)物體掛在杠桿右側(cè)A處（如圖丙所示）。
b.用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿。
c.分別用刻度尺測(cè)出。
②物體重力的計(jì)算表達(dá)式：G=（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示）。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：76引用：2難度：0.5 -
2．小明手中有一物品（可用細(xì)繩懸掛），估測(cè)物品重約10N左右，請(qǐng)你利用下列器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量該物品重力的實(shí)驗(yàn)方案。
器材：被測(cè)物品、彈簧測(cè)力計(jì)（量程為0--5N）、已調(diào)平衡的杠桿（O為支點(diǎn)）、刻度尺和細(xì)線。
（1）簡(jiǎn)述主要測(cè)量步驟。
a.把被測(cè)物品用細(xì)線掛在杠桿右側(cè)某個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢肁處；
b.用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿支點(diǎn)的（填“左”或“右”）側(cè)；離支點(diǎn)（選填“大于二倍AO”或“小于二倍AO”）的位置，豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。
c.分別用刻度尺測(cè)出。
（2）物體重力的計(jì)算表達(dá)式：（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示）。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：17引用：3難度：0.4 -
3．下面是小劉利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)前為方便測(cè)量力臂，應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到 位置平衡。杠桿的中點(diǎn)置于支架，當(dāng)杠桿靜止，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。
（2）調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，如圖甲所示，則在A點(diǎn)處應(yīng)掛 個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡。
（3）圖乙是小劉利用彈簧測(cè)力計(jì)做的某次實(shí)驗(yàn)情景，已知杠桿每格長(zhǎng)5cm,鉤碼每個(gè)重0.5N，請(qǐng)將彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表。
分析：上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) （選填“符合”、“不符合”）杠桿平衡條件，出現(xiàn)問(wèn)題的原因是因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)沒(méi)有豎直向下拉，導(dǎo)致 （選填“L1”、“L2”）測(cè)量有誤。實(shí)驗(yàn)序號(hào) 動(dòng)力F/N 動(dòng)力臂L/m 阻力F/N 阻力臂L/m 1 0.15 3.0 0.1
（4）本實(shí)驗(yàn)需要分析多組數(shù)據(jù)的目的是 。
（5）下列裝置中屬于省力杠桿的是哪些？。
A.羊角錘
B.船槳
C.筷子
D.天平
E.食品夾
F.核桃?jiàn)A子發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：16引用：1難度：0.5
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