學(xué)習(xí)，是生命的底色，是詩(shī)意的遠(yuǎn)行。我們?cè)趶V袤無(wú)垠的語(yǔ)文世界里遨游，與一個(gè)個(gè)鮮活的生命相遇。我們聆聽(tīng)著癱 ______瘓的史鐵生用深情唱出催人淚下的母愛(ài)贊歌，跟隨著莫懷戚認(rèn)識(shí)了從分qí ______中走向溫馨和諧的一家人，感受著莎莉文老師高超的教育藝術(shù)和再塑生命的熱忱……學(xué)習(xí)A ______（激蕩/蕩漾）著我們的靈魂，豐盈著我們的思想?；腥淮笪虻乃查g，我們喜出望外；溫故知新的時(shí)刻，成就感油然而生。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們遇見(jiàn)美好，收獲成長(zhǎng)。愿我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)中經(jīng)天地、見(jiàn)眾生、成自我！
（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
①癱瘓 tāntān
②分qí 歧歧
（2）填入A處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是 激蕩激蕩。
（3）“愿我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)中經(jīng)天地、見(jiàn)眾生、成自我”中的“天地”“眾生”均是 名詞名詞（詞性）。
（4）請(qǐng)找出文段中出現(xiàn)的兩個(gè)成語(yǔ)：廣袤無(wú)垠廣袤無(wú)垠、催人淚下催人淚下。
（5）畫線句子有一處語(yǔ)病，請(qǐng)你將修改后的句子抄寫在橫線上。
【答案】tān；歧；激蕩；名詞；廣袤無(wú)垠；催人淚下
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/12 14:0:1組卷：6引用：1難度：0.7
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1．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
極限挑戰(zhàn)，深潛裝備研發(fā) 。地球上的海洋深度是有限的，但 深海奧秘、開(kāi)發(fā)深海資源、 深海安全的技術(shù)發(fā)展是 的，我國(guó)深潛技術(shù)前進(jìn)的征途仍任重而道遠(yuǎn)。發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：48引用：3難度：0.8 -
2．依次填入下列文段橫線處詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />
【愛(ài)】愛(ài)，金文字形?，這是一個(gè)會(huì)意字，但究竟是怎么會(huì)意的，卻①___。上面的字符，有人認(rèn)為像一個(gè)人張大嘴巴呵氣，有人認(rèn)為是一個(gè)人回顧轉(zhuǎn)身的樣子；下面是一顆心，這是②___的。金文字形?，右邊多了一只手的模樣。小篆字形?，下面又多了一只腳，所有字符都圍繞著“心”，況且小篆的“愛(ài)”字，③___著的那顆“心”比金文字形的更大。回過(guò)頭再看“愛(ài)”字的小篆字形，它的含義就非常清晰了：把自己的一顆心突顯出來(lái)，用手捧著，跑著去奉獻(xiàn)給深愛(ài)的人，這才是“愛(ài)”字的本義。古人用④___來(lái)尊敬又親昵地稱呼對(duì)方的女兒，似乎也與這種解釋有關(guān)。發(fā)布：2024/12/27 23:30:4組卷：13引用：1難度：0.7 -
3．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br /> 隨著全民閱讀的深入推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展邁入黃金時(shí)期，優(yōu)質(zhì)作品不斷________，已成為文化產(chǎn)業(yè)鏈重要的創(chuàng)意源頭。但是，作為新興行業(yè)，目前依然存在不少有待________的問(wèn)題。對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的版權(quán)保護(hù)，是________作品原創(chuàng)、繁榮網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的基石，對(duì)于推動(dòng)“全民閱讀”工作，護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)，繁榮、傳播中國(guó)文化都有著長(zhǎng)遠(yuǎn)和重要作用。
發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：31引用：2難度：0.9
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