人的性格特征、精神特質，往往在日常小事中呈現。在家庭聚會的機智問答中，我發(fā)現了謝道韞的聰慧和機敏；在一次一次要兒子“好好兒活”的叮嚀中，我看到了史母的慈愛與堅韌；在引導海倫?凱勒一步步認識世界的旅程中，我體會到了莎莉文老師不同尋常的生命溫度……
在你的身邊，是否有類似的事情發(fā)生呢？
請以“那一次，我感受到你的____”為題目，完成一篇寫人記事的記敘文。
要求：①先補全題目，再完成作文；②自定立意，有真情實感；③字數不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現真實的人名和校名。
【考點】半命題作文．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2難度：0.5
相似題
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1．按要求作文。
人生路上有我們成長的足跡、拼搏的汗水、追夢的艱辛、成功的喜悅……這一路雖有風吹雨打，但更多的是陽光普照：父母師友的鼓勵關懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟，一句叮嚀、一個眼神、一篇好文、一次頓悟……這一切如陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。
請以“____路上灑滿陽光”為題目，寫一篇作文。
要求：
①文體不限，不少于600字。（詩歌除外）
②文中不得出現真實的人名、校名、地名等。
③字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：82引用：7難度：0.5 -
2．眼淚，有時候是軟弱，有時候是堅強；有時候是懺悔，有時候是寬容，有時候是羞怯，有時候是勇氣，有時候是失敗，有時候是成功。我們從一個科學家的眼淚當中，感受到一個人愿意為了理想奉萩終身、矢志不渝的情懷；我們從母親的眼淚中，感受到了深厚的愛；我們從朋友的眼淚中學會了寬容、理解與鼓勵。
請以“_____的眼淚”為題，寫一篇作文。
要求：（1）力求寫出自己的真切體驗和獨特感受。（2）除詩歌、戲劇外，文體不限。（3）字數不少于600字。（4）不得套作，不得抄襲。（5）文中不得出現真實的地名（縣名）、校名和人名。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：7難度：0.5 -
3．人生如登山，只有不畏艱險、勇于攀登的人，才能到達頂峰，體驗一覽眾山小的成就感。不過攀上頂峰固然令人興奮，但攀登過程又何嘗不是一種收獲，所以結果固然重要，但體驗的過程更令人值得回味！
初中三年，我們曾經親身經歷過、真切體驗過、用心感悟過、努力珍惜過……讓我們敞開心扉，把體驗到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗……的情感凝聚在筆端，傾瀉于紙上吧！
請結合自己的人生經歷，以“我體驗到 ”為題，寫一篇文章。
要求：（1）將題目補充完整。
（2）除詩歌、戲劇外，文體自選。字數不少于600字。
（3）不要套作，不得抄襲。
（4）文中不得出現真實的縣名、校名和人名。發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：30引用：6難度：0.3
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