閱讀下面文字,完成下面小題。
馬蹄燒餅??①相傳,北宋年間,宋仁宗因操勞過度而茶飯不思,一時間,愁壞了各位朝臣。家住東京宋門里的一位大臣聞聽,遂獻上一個從云游道士手中獲得的雞血湯秘方:以雞骨及數(shù)十種中藥材熬湯,再配以雞血、雞雜等原料,食后有延年益壽、健脾開胃之功效。仁宗皇帝品嘗此湯后胃口大開,龍顏大悅,連稱好味道,并將其列為御膳。經(jīng)過一段時間的食用,仁宗皇帝食欲大增,慢性胃病漸漸康復,身強體健,容光煥發(fā),遂賜名“宋門里雞血湯”。
??②如今宋門里的雞血湯依然火爆,外地游客到汴梁城后,必到宋門里的蔡河灣胡同喝一碗飽含宋韻、鮮香味足的雞血湯,才算不虛此行。
??③要想吃飽,光雞血湯不行,必須有燒餅,那種獨具風味的馬蹄燒餅。所以,蔡河灣雞血湯館的旁邊,都有一個燒餅鋪子。
??④汴梁人馬三的燒餅鋪就開在陳家雞血湯館的旁邊,專打馬蹄燒餅,鋪子前邊每天都排著長隊。馬三的馬蹄燒餅看起來精致小巧,吃起來外焦里嫩,食客們喝一口鮮湯,咬一口燒餅,那真是酥鮮滿口,唇齒留香。
??⑤馬三的燒餅好吃,靠的是他神指夾餅的絕技。汴梁城打燒餅的鋪子不少,貼、翻、取,用的都是長柄鐵鉗。馬三打燒餅不用這玩意兒,用手。和面、醒面、揉面、加料、壓餅、撒芝麻,完成這些工序之后,馬三定身爐前,伸出修長的食中二指,托起壓好的一張張面餅,連續(xù)探手入爐,但聽得啪啪數(shù)響,那些餅便穩(wěn)穩(wěn)地附身爐壁之上。不時,爐內(nèi)飄出焦香味兒,馬三又定身爐前,再次伸出食中兩指,快速探指入爐,一戳,一翻,一夾,一放,一摞黃澄澄、香噴噴的馬蹄燒餅便碼進了案上的筐子里。
??⑥馬三是怎樣練就雙指探爐夾餅功夫的?汴梁人的傳說中有好幾個版本。一種說法是,這是他老馬家的祖?zhèn)鹘^技,馬家的男丁打小就練滾鍋撈食,旺火取物,天長日久,練就此功。另一種說法是,馬三打小修煉氣功,雙指探爐夾餅,全憑一口暗運的真氣。
??⑦其實,這功夫的來歷,馬三心里最清楚。馬三下鄉(xiāng)插隊回城后,一直沒找到可心的工作,吊兒郎當好幾年。后來,馬三認識了龍虎街的麻五,就上了賊船,當起了小偷。
??⑧有一年,胡同里的幾個發(fā)小約馬三去插隊的鄉(xiāng)下看望老房東鄭大爺。他們下鄉(xiāng)駐村的那些日子,受到了鄭大爺不少的照顧,尤其是馬三,鄭大爺還救過他的命呢。
??⑨下了大巴坐三輪,快正午時他們才趕到村里,一打聽,鄭大爺人已經(jīng)不在了。村里人告訴馬三他們說,前些日子,鄭大爺?shù)昧思辈?,他在外地的女兒搞著村里人湊起來的錢,帶鄭大爺?shù)姐炅撼侨タ床?。哪知,他女兒在醫(yī)院排隊掛號的時候,錢被人偷了,病看不成了,連回家的車票錢都是爺倆兒跪在地上討來的。村里人敘述這事兒的時候,捎帶著把那個小偷的八輩祖宗都罵了。
??⑩馬三聽罷,臉先是紅,而后是青,再后來就是黑紫了。他不認識鄭大爺?shù)呐畠海盗肃嵈鬆斂床〉腻X,竟以這樣的方式“回報”了鄭大爺?shù)木让?/bdo>。
???回汴梁城后,馬三自首,坐了幾年牢。出獄后在蔡河灣租了個門臉兒打燒餅,就打那種精巧的馬蹄燒餅。旅游旺季,外地游客蜂擁而至,蔡河灣每天人頭攢動,熙來攘往,就有小偷夾雜在人群里湊熱鬧,專偷外地游客的錢包。
???有幾天,來蔡河灣的人突然少了許多,稀稀拉拉的,沒一點兒人氣。馬三跟隔壁賣雞血湯的陳老板探究竟。陳老板說,如今外地人都說,汴梁城蔡河灣的雞血湯好喝,馬蹄燒餅也好吃,但是小偷多,不敢再去了。還有順口溜;喝了雞血湯,錢包被掏光。如再這樣下去,你我都得關門歇業(yè)。
???馬三坐不住了,不能由著這些賊們的性子來,得管管了。那天,馬三一邊打燒餅,一邊關注著排隊的人群,看到了一個尖嘴猴腮的年輕人,手指削長,眼跟白日的貓似的。趁人雙手端湯的當口,猴腮男人忽然一個貼身,探手夾走了顧客兜里的錢夾,還裝得若無其事的樣子。猴腮男人晃晃蕩蕩地正要離開,被打燒餅的馬三叫住了:“兄弟,來,抽支煙?!?br />???猴腮男人極不情愿地站下,接過馬三遞過來的煙,叼到嘴上。馬三也叼上一支,然后二指疾探,打燒餅爐內(nèi)夾出一粒炭火,先給猴腮男人點上,然后勾手,又點著自己的那支煙,返身將炭火丟進爐內(nèi),猛抽一口煙。再看,猴腮男人已跑沒了蹤影。
???馬三仰天哈哈大笑,笑畢,從兜里掏出錢夾,還給還在喝湯的那位顧客。就在剛才點煙的工夫,他已把猴腮男人偷走的錢包順手夾回。
???自此,蔡河灣再沒來過小偷。
(1)選文以“馬蹄燒餅”為題目有什么好處?
(2)作者用大量筆墨詳寫馬三神指夾餅絕技的用意是什么?
(3)選文加線句子中的“回報”具體指什么?
(4)你如何看待馬三這一人物形象?請結合故事情節(jié),說明理由。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:9引用:3難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面王秋珍的《奶奶的玉簪子》,完成后面的題目。
奶奶的玉簪子不見了!
那個玉簪子,是當年奶奶的爸爸送給奶奶的媽媽的定情信物,奶奶一直視之如命。每天早上,奶奶再忙都會把發(fā)髻梳得一絲不亂。玉簪子被奶奶摸得日益剔透,散發(fā)著溫潤的光。它安安穩(wěn)穩(wěn)地插在奶奶的發(fā)髻上,就像奶奶平靜的生活。
丟了玉簪子,就是丟了奶奶的命。奶奶終日愁眉緊鎖。
爺爺幫奶奶找了這頭翻了那頭?!霸蹅冄劬擞浶圆盍?,還是叫兒子找吧。小時候,他找東西可機靈了。”奶奶茫然而凄切的眼神,讓爺爺心痛。爺爺想不出別的法子,就幾次三番地給父親打電話。
父親回家了。
見到父親,奶奶的眼淚唰地下來了。父親寬慰道:“媽,玉簪子會找回來的?!?br /> 奶奶拉住父親的手,就像拉住了救命稻草。①奶奶的眼神一遍遍地撫摸父親,生怕他會長了翅膀飛走。父親讓奶奶好好回憶,回憶玉簪子沒有前,自己去過哪些地方。
父親跟著奶奶來到了田野。
田壟上,奶奶種的扁豆開花了,它們仰著小鳥一樣的嘴巴,好像在和奶奶說話。奶奶輕輕地碰了碰它們的小腦袋說:“兩天不見,又長大了?!备赣H蹲下身,撥弄起扁豆。也許奶奶和扁豆聊天的時候,玉簪子掉了下來。奶奶看著父親的側影說:“小時候,你不愛吃扁豆,卻愛畫扁豆花。我就買了個大花盆,把扁豆種在家門口。”父親哦了一聲,直起身來,看著扁豆花,似乎想起了久遠的時光。
走進菜地,一畦畦的菜好熱鬧呀。它們被奶奶伺候得像她的發(fā)髻一樣,整整齊齊,乖巧聽話。奶奶帶父親來到空心菜前。奶奶問:“還記得那個空心菜的故事嗎?”父親站在陌生的土地上,撥弄著和他生分的空心菜說:“記得記得。狐貍精妲己在紂王面前說壞話,要宰相比干挖心來表忠誠。比干臨死前,姜子牙給了他一道符,教他挖心后,將符貼于胸口,騎上馬飛奔,不要回頭,即使無心也不會死。比干照做了,沒想到中途遇到一個婦人,在叫賣空心菜。比干好奇地一回頭,立刻摔下馬死了?!?br /> 奶奶點點頭,說:“小時候,你最愛看小人書。”奶奶老了,也許,她只想陷進回憶,徜徉老時光了。
奶奶又帶著父親來到了老房子。老房子并不住人,但奶奶還是經(jīng)常要去走走。二樓放著奶奶的織布機。這些年,奶奶并不用它了,可她還是經(jīng)常要上去擦拭一番。父親埋頭細細地查找,織布機的上上下下、角角落落都不能放過。奶奶在一邊絮絮叨叨:“咱們東陽的土布很有名,你以前蓋的荷花被就是我在這兒織的?!备赣H不由得感嘆道:“想不到一晃就這么多年了?!?br /> 在織布機邊上,父親發(fā)現(xiàn)了一個樟木箱子。箱子一塵不染,銅環(huán)上還泛著光,顯然是有人經(jīng)常要打開它。玉簪子會不會遺落在里邊了?父親打開了樟木箱,他的眼睛突然定住了。
他看到了什么?
一把已經(jīng)缺腳的彈弓、一個早已褪色的風車、一沓發(fā)黃的小人書……還有涂鴉著很多扁豆花的畫。
奶奶正要開口,父親搶了先:“就是用這只彈弓,我打破了人家的玻璃。是您帶我登門道歉,還給人家裝上了玻璃。這個風車,是有一次趕會場時看見的,我很喜歡,您就省下了自己的午餐錢……”父親說著說著,眼睛有些發(fā)澀了。
父親閉了閉眼睛,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,繼續(xù)翻找。他的眼睛又一次定住了。
他看到了什么?
一只玉簪子!一只剔透的玉簪子!
②奶奶的玉簪子就這樣被父親找到了。奶奶的精氣神全回來了。
如今,當奶奶和我講起這個故事,我總是問:玉簪子怎么會掉到幛木箱子里?為什么以前總也找不到?
奶奶總是笑而不語。
一旁的父親搔了搔頭皮,說:“那時,我已經(jīng)三年沒回家了?!?br />(選自2018年第7期《微型小說選刊》)(1)根據(jù)下面的提示填空,將小說情節(jié)補充完整。
不見簪子→爺爺尋找→
(2)小說以“奶奶的玉簪子”為題什么作用?
(3)文中劃線①句有怎樣的表達效果。
(4)怎樣理解文中劃線②句玉簪子“被父親找到了”,“奶奶的精氣神全回來了”?
(5)小說最后三段能否刪去,為什么?發(fā)布:2024/12/27 4:0:2組卷:30引用:3難度:0.6 -
2.現(xiàn)代文閱讀。
賠償
余顯斌 ①我拿上一尊泥塑,付了錢,轉(zhuǎn)身就走。年輕的店主喊住我,要找補我錢。我大方地一笑:“‘泥人曾’的泥塑,值這個價?!闭f完,揮一揮手,就急匆匆地離開了。
②不一會兒,我就拐入一條小巷。巷子兩邊,粉墻黛瓦,高高低低,延伸向遠處。墻頭不時冒出一兩枝桃花,紅艷艷的,引得蜂飛蝶舞;或者爬出幾根青藤,嫩嫩的,綠綠的,曲折蜿蜒。我不禁哼起輕快的小曲,放慢了腳步。
③突然,身后傳來急促的腳步聲。我停止唱歌,加快了腳步。身后又傳來了喊聲:“先生,請停一下?!蔽覀榷宦?,不是店主的聲音,于是停了下來,慢慢地轉(zhuǎn)過身。原來是一個六十歲左右的老人,渾身上下透著一種儒雅的氣韻。
④“是叫我嗎?”老人點點頭,快步來到我面前:“先生剛才在‘泥人軒’買了一尊泥塑?”我趕忙搖頭。老人看見我手中的紙盒:“這就是??!”
⑤我臉一紅,聲音不再柔和,厲聲問道:“咋的,有問題嗎?”老人輕輕地點點頭,從我手里拿過紙盒,慢慢打開。只見“關公”身著綠袍,腰系玉帶,棗紅臉,臥蠶眉,五綹長須迎風飄飛,倒提著青龍偃月刀,騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起,后腿直立,鬃毛獵獵飛揚,幾欲騰空而去。簡直是極品!
⑥老人舉起泥塑,“噗”的一聲扔在地上,泥塑頓時碎了一地。我一驚,氣紅了臉:“你……要干什么!”
⑦老人笑了笑,慢條斯理地說:“這尊泥塑有問題?!笨次乙荒樢苫螅紫律?,用手輕輕撥弄著泥塑的碎土,里面有一團團的棉花。老人告訴我,為了泥巴筋道,泥塑結實,泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是,絕不能是棉團。沒有拌開的棉團,雨天會回潮,泥塑就會鼓包,甚至鼓裂。
⑧我理解了,又迷糊了?!澳阏χ肋@些?。俊薄拔揖褪恰嗳嗽??!崩先说靡獾匾恍?,一臉陽光?!澳恰贻p人?”“是我兒子?!痹瓉?,在老人外出時,兒子將次品擺出來賣了。老人回來發(fā)現(xiàn)后,就急匆匆地追了過來。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠,囁嚅著,不知道說什么好。
⑩老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我賠。”說著,拿出兩個紙盒,打開來:一尊是“千里走單騎”,和我前面買的一樣,但泥質(zhì)更細膩柔和,關公更是眼光閃閃,嘴唇微張,好像正在呵斥對手。另一尊是“雪夜上梁山”,林沖披著斗篷,戴著斗笠,扛著花槍,雙眼微瞇,望著遠方。槍上挑著一個酒葫蘆,斗笠和斗篷上都蓋著一層白雪,給人一種寒浸浸的感覺。
?我結結巴巴道:“我……只買了一個?!崩先藢⒛嗨芊胚M紙盒,用絲帶小心扎好,說:“‘泥人軒’的規(guī)矩,貨不正宗,加倍賠償。這兩個泥塑,都是賠給你的?!崩先苏酒饋恚瑢⒓埡羞f給我,拍了拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏的,貨真價實?!?br />?我紅著臉,接過紙盒,沒有說話。遲疑片刻,我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢,塞在老人手里,對他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我趕緊轉(zhuǎn)身離開。背后傳來老人的喊聲:“這兩尊是賠償?shù)?,不要錢?!?br />?可是,我已經(jīng)迅速消失在小巷的拐角處,鉆進了人群。因為,只有我知道,在店里我給的是假鈔。
(選自《嘉應文學》2019年第7期,有刪改)(1)小說有兩條情節(jié)發(fā)展線,請用簡潔的語言把下面的梳理補充完整。
以老人的活動為明線:追趕買主→①
以“我”的活動為暗線:②
(2)第②段中畫橫線的句子屬于什么描寫?有什么作用?
(3)⑤⑥?段中畫波浪線的地方,都寫到了“我”臉紅。請選擇其中兩處,簡析“我”臉紅的原因。
(4)閱讀全文,概括老人的形象特點,并作簡要分析。
(5)“賠償”是小說的中心事件,也是小說的主旨所在。請簡要概括文中“賠償”的表層含義和深層含義。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:32引用:6難度:0.5 -
3.閱讀《海底兩萬里》選段,完成問題。
語段一:
“……這樣就產(chǎn)生了水流的循環(huán)升降,永遠運動,生命永存!生命比在大陸上更有活力,更加旺盛,更加沒有窮期,正在大洋的所有地方變得生機勃勃。有人說,海洋是人的死界,對不可勝計的動物來說,它卻是生天!一對我來說,海洋也是生天!”
尼摩艇長說這些話的時候,整個人都變了,使我大為感動。
“因此,”他補充道,“這里才是真正的生活!我將設計建立一些海上城市,一些海底居民區(qū)。這些城市,這些居民區(qū),就像‘鸚鵡螺’號一樣,每天早晨回到海面上換空氣。如果可能,就建立一些自由的城市,獨立的城邦!不過,誰知道會不會有個什么暴君……”
尼摩艇長用一個激烈的手勢結束了自己的話。
(節(jié)選自《海底兩萬里》第十八章《太平洋下四千里》,人民文學出版社) 語段二:
此刻,送葬隊伍已踏上返回“鸚鵡螺”號的路徑,經(jīng)過林中拱形物,沿著矮樹叢和珊瑚叢,一路上坡而行。
艇上的燈光終于隱約可見了。我們朝著那亮光處向前走。一小時光景,我們回到了“鸚鵡螺”號上。
我一換完衣服,就登上艇頂平臺,走到炫燈旁坐了下來,腦子里閃現(xiàn)著一些可怕的念頭。
尼摩艇長走到我的身旁。我站起身來,對他說道:“這么說,那個人如我所說,昨夜死了?”
“是的,阿羅納克斯先生?!蹦崮νчL回答我說。
“那他現(xiàn)在是在珊瑚墓園里與他的同伴們長眠在一起了?”
“是的,他將被眾人遺忘,但我們卻不會忘記他!我們挖了墳墓,珊瑚蟲將會盡職盡責地把我們那些死去的人永遠封閉起來!”
艇長突然以顫抖的手掩面,想止住悲聲,但卻未能如愿,他抽泣著說道:“那離波濤洶涌的海面數(shù)百尺的地方,就是我們靜謐的墓地!”
“艇長,您的那些死去的伙伴至少能夠安靜地長眠,不會受到鯊魚的侵擾!”“是的,先生,”尼摩艇長神情嚴肅地說,“不會受到鯊魚以及人的侵擾!”
(節(jié)選自《海底兩萬里》第二十四章《珊瑚王國》,人民教育出版社) 語段三:
回到大艇上之后,我開始思考我們在馬納爾沙洲的歷險經(jīng)歷,從而得出了兩個結論:一是尼摩艇長勇氣過人,無與倫比;另一個是他雖是一個跑到海底、躲避人類的海洋人,但卻具有無私的獻身精神。無論這個奇怪的人嘴上怎么說,反正他至今仍然人性未泯。
當我把自己的這些想法跟他說了之后,他稍稍有點激動地回答我說:
“那個采珠人,教授先生,是被壓迫國家的居民,我是心向被壓迫國家的人民的。只要我還有口氣,我就永遠站在被壓迫國家的人民一邊!”
(節(jié)選自《海底兩萬里》第三章《一顆價值千萬的珍珠》,人民教育出版社) (1)尼摩艇長“永遠站在被壓迫國家的人民一邊”。請結合語段二、語段三說出具體事例。
(2)《海底兩萬里》有不同的翻譯版本,下面兩種翻譯你更喜歡哪個?請寫出理由。
A.有人說,海洋是人的死界,對不可勝計的動物來說,它卻是生天!——對我來說,海洋也是生天!”——人民文學出版社
B.有人說,海洋是人類的墳墓,但對于無以計數(shù)的動物來說,海洋卻是它們生活的天堂——對我也是如此!”——人民教育出版社
(3)假如尼摩艇長準備招聘船員跟隨他一起航行,你認為他會對船員提出哪些要求。
(4)你愿意跟著尼摩艇長開啟新的旅程嗎?請闡述你的觀點與理由。(120字以內(nèi))發(fā)布:2024/12/27 4:0:2組卷:32引用:3難度:0.5
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