綜合性學習。
“少年正是讀書時”,一個人乃至一個民族,愛閱讀才能真正鑄就過硬的軟實力,某校七年級舉行了“愛閱讀”的綜合性學習活動,請你參加并完成下列任務。
讀書現(xiàn)狀調(diào)查表
年級/項目 | 七年級 | 八年級 | 九年級 |
每日可供自由閱讀的時間 | 1.5小時 | 1.2小時 | 0.5小時 |
經(jīng)典書籍在閱讀中所占比例 | 27.8% | 35.8% | 45.6% |
初中生隨著年級的增長,每日可供自由閱讀的時間逐漸減少,但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大
初中生隨著年級的增長,每日可供自由閱讀的時間逐漸減少,但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大
。【考點】綜合性學習.
【答案】初中生隨著年級的增長,每日可供自由閱讀的時間逐漸減少,但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/5 13:30:2組卷:115引用:5難度:0.6
相似題
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1.本學期,學校開展了“走進小說天地”綜合性學習活動,我們集中閱讀了路遙的《平凡的世界》《人生》等小說,請根據(jù)要求完成問題。
在作者筆下,生存環(huán)境的悲苦不僅僅是生計問題,更是發(fā)展空間的種種限制。實際上,路遙作品中的主人公,其堅毅品格是在不斷追求發(fā)展的奮斗過程中日臻完美的。寫苦難是為了寫苦難中的人??嚯y越深重,戰(zhàn)勝苦難的人及其品行就越是難能可貴和令人①(jìng pèi)。路遙出名的原因是由于他把寫作當成自己的精神出路。在廣大的西北農(nóng)村生活中,他體驗每個人的命運,在夜晚來臨的時候,他②(máo sè dùn kāi),用生命來寫作。
高加林是典型的農(nóng)村知識青年,他離開巧珍的痛苦是③ 的。他為人踏實,不會④ ,故事的結局,他吃公家飯的理想是⑤ 的。他們的愛情美好,卻在理想與現(xiàn)實之間走向毀滅。
(1)請你根據(jù)拼音,寫出相應的漢字。
①
②
(2)請你結合語境,將正確的選項寫到相應的橫線上。
A.可望而不可及
B.不言而喻
C.自吹自擂
③
④
⑤
(3)請你根據(jù)提示,完成下列表格。例句 類型 路遙不僅是一個熱愛生活的人,而且還是一個熱愛寫作的人。 遞進復句 路遙一面忍受病痛,一面堅持寫作。 只要還活著,順德爺爺就覺得加林要繼續(xù)努力。 發(fā)布:2024/12/25 17:0:4組卷:89引用:3難度:0.6 -
2.閱讀下面語段,完成問題。
①又是一年清明時。清明,既是自然節(jié)氣,而且是傳統(tǒng)節(jié)日?!痘茨献?天文訓》中對清明的表述是“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”此時,天清氣朗,生機蓬勃,正是春耕的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜點豆”之說。
②宋代之后上已節(jié)與寒食節(jié)逐漸合二為一,日期固定在清明這天,因此清明作為傳統(tǒng)節(jié)日,融合了上已節(jié)和寒食節(jié)的習俗交融,節(jié)俗也沿襲了寒食掃墓、上已踏青,以及插柳、蹴鞠、蕩秋千、放風箏、斗雞、拔河等一系列活動。
③“梨花風起正清明,游子尋春半出城”“向路傍往往,遺簪墮珥,珠翠縱橫”,透過宋人吳惟信、柳永的詩詞,我們可以看到清明時節(jié),古人傾城而出的踏青場面。
④韶光流轉(zhuǎn),今春又至。清明,一個百感交集的特別日子,它的特別,在于春耕繁忙的時節(jié);它的特別,也在于____的場面;它的特別,還在于慎終追遠的感傷。我們在這一天緬懷過去,祭奠親人,更應在這一天感悟當下,面向未來。
(1)請用正楷將第④段畫線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。
(2)請給語段中加點的字注上漢語拼音。
①蓬勃
②蹴鞠
③緬懷
④祭奠
(3)第①②段中各有一處語病,請找出一處加以修改。(不抄原句,直接寫修改后的句子)
(4)請在第④段的橫線處填寫恰當?shù)恼Z句,使它和前后的句子語意連貫,句式相同。發(fā)布:2024/12/25 17:0:4組卷:6引用:1難度:0.8 -
3.學校開展“走進南博”綜合性學習活動,請你和小玄、小武完成以下任務。
南京博物院已連續(xù)舉辦六屆“博物館奇妙夜”活動,不僅觀眾們可以前往觀看各類展品展演,還能參與各項精彩活動。本次活動主題為“奔赴美好生活——文脈”。活動開始時間是2022年5月18日19點,地點在中山東路321號南京博物院,預約名額共2600個。活動當天,多家媒體前往現(xiàn)場采訪并調(diào)chá市民們參加此次活動的感受。
(1)根據(jù)語境給加點字注音,或看拼音寫出漢字。
奔
chá
(2)畫線句有語病,請修改。
(3)下午放學時,團委吳老師跟小武說:“請通知你班擔任‘南博’公益講解員的學生,明天下午4點到教學樓二樓會議室集中,我將對他們進行培訓。”小武在第二天上午向相關學生這樣轉(zhuǎn)述:
(4)根據(jù)以下信息為展品“郢爰”擬寫一條宣傳語,以便前來參觀的游客加深印象。
“郢爰”是戰(zhàn)國時期楚國的黃金貨幣。南京博物院收藏了一些“郢爰”,其中一塊重610克,是鎮(zhèn)館之寶,也是中國現(xiàn)存最古老、最大的黃金貨幣。南京博物院曾派人去這些“郢爰”的出土現(xiàn)場進行再挖掘,但并無更多收獲。這些“郢爰”當年的主人是誰?它們?yōu)楹伪宦癫赜诖耍窟@給我們留下了千古之謎。
(5)有參觀者問講解員小武:“‘博物館奇妙夜’這么好的活動,為什么只允許2600人預約報名?預約名額那么難搶,真是太為難人了!”下列應對最得體的一項是
A.對不起,我只是個公益講解員,不清楚您的問題,沒辦法回答您。
B.對不起,給您添麻煩了。您反饋的問題我會及時轉(zhuǎn)告給相關領導。
C.這項活動已舉辦六年了,一直這么安排,別人也沒覺得有問題啊!
D.2600個名額已經(jīng)不少了,何況您不是搶到了嗎,有什么可抱怨的?
(6)活動結束后,小玄寫了消息,下面是導語部分。下列最適合做標題的一項是
2022年5月18日,南京博物院舉辦第六屆“博物館奇妙夜”活動,2600名參觀者在夜色中暢游南京博物院。我校20名學生團員擔任本次活動的“公益講解員”,每人負責介紹一個展品。他們細致周到的講解服務獲得參觀者的一致好評。
A.2022年南京博物院再次舉辦了“博物館奇妙夜”活動。
B.2600名觀眾在夜色中暢游南京博物院,飽覽了歷史文化。
C.我校團員利用課余時間積極參加南京博物院的講解活動。
D.我校團員在“博物館奇妙夜”活動中的公益講解獲好評。發(fā)布:2024/12/24 8:0:13組卷:20引用:1難度:0.5
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