化學(xué)研究小組在開(kāi)展了“過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”之后，又進(jìn)行了“尋找新的催化劑”的探究實(shí)驗(yàn)。
【提出問(wèn)題1】尋找“氧化鐵能否用于過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑”的證據(jù)？如果能，它的催化效果如何？【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1】
| 實(shí) 驗(yàn) | 現(xiàn) 象 |
| Ⅰ、分別量取5毫升5%的過(guò)氧化氫溶液于A、B兩支試管中，向A中加入a克氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管 點(diǎn)燃 |
A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 |
| Ⅱ、將“實(shí)驗(yàn)Ⅰ”中A試管的剩余物質(zhì)分離，將所得固體進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量 | 所得固體質(zhì)量為 a a 克 |
| Ⅲ、將“實(shí)驗(yàn)Ⅱ” 得到的固體放入盛有5毫升5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中，向試管中伸入帶火星的木條 得到的固體放入盛有5毫升5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中，向試管中伸入帶火星的木條 |
有氣泡冒出，帶火星的木條復(fù)燃 有氣泡冒出，帶火星的木條復(fù)燃
|
| Ⅳ、分別量取5毫升5%的過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入a克氧化鐵粉末，向D試管中加入a克二氧化錳粉末 |
（1）A中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
；（2）氧化鐵可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑，尋找該結(jié)論的證據(jù)主要是設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
（選填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ）展開(kāi)的。【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是
證明氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變
證明氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變
；（2）可以用下列方法作出判斷，從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)Ⅳ的設(shè)計(jì)目的。a、定性判斷：觀(guān)察C、D兩支試管中產(chǎn)生氣泡的快慢；b、定量判斷：
觀(guān)察收集一試管氣體所需時(shí)間的長(zhǎng)短
觀(guān)察收集一試管氣體所需時(shí)間的長(zhǎng)短
。【資料信息】過(guò)氧化氫分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作為催化劑
【提出問(wèn)題2】氧化銅（黑色粉末）是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳效果更好？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】某同學(xué)以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)
（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 氯酸鉀質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
| ① | 1.2克 | X | |
| ② | 1.2克 | 氧化銅0.5克 | Y |
| ③ | m | 二氧化錳0.5克 | Z |
2KClO32KCl+3O2↑
M
n
O
2
△
2KClO32KCl+3O2↑
。M
n
O
2
△
（2）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指
收集等量氧氣所需時(shí)間
收集等量氧氣所需時(shí)間
，從數(shù)學(xué)描述角度，X、Y、Z在數(shù)值上的大小關(guān)系是 X＞Y＞Z
X＞Y＞Z
。（3）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更
小
小
（填“大”、“小”、“不確定”），說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率，表中“m”的數(shù)值應(yīng)該為 1.2
1.2
。（4）將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥處理后，稱(chēng)量得到0.5克黑色粉末，再將黑色粉末放入
盛有適量的氯酸鉀的試管中并加熱，再用帶火星的木條放在試管口，觀(guān)察到木條迅速?gòu)?fù)燃
盛有適量的氯酸鉀的試管中并加熱，再用帶火星的木條放在試管口，觀(guān)察到木條迅速?gòu)?fù)燃
（簡(jiǎn)述操作）。【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】
（5）你認(rèn)為該小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是
探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好
探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好
。【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用．
【答案】a；得到的固體放入盛有5毫升5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中，向試管中伸入帶火星的木條；有氣泡冒出，帶火星的木條復(fù)燃；氧氣；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ；證明氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變；觀(guān)察收集一試管氣體所需時(shí)間的長(zhǎng)短；2KClO32KCl+3O2↑；收集等量氧氣所需時(shí)間；X＞Y＞Z；??；1.2；盛有適量的氯酸鉀的試管中并加熱，再用帶火星的木條放在試管口，觀(guān)察到木條迅速?gòu)?fù)燃；探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好
M
n
O
2
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：321引用：5難度：0.5
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1．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 11:0:2組卷：64引用：3難度：0.5 -
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3．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”．今年2月18日入夜，經(jīng)過(guò)千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn)，天人戮力，一場(chǎng)久違的大雪降臨河北大地，給這方焦渴的土地帶來(lái)了生機(jī)和希望．其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié)，形成降雨（雪）．目前，人工增雨使用的催化劑通常分為三類(lèi)：第一類(lèi)是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑；碘化銀（AgI）在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)（I2）形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶．第二類(lèi)是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑．第三類(lèi)是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑．
（1）下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是．
A．干冰是氧化物
B．液氮是綠色增雨劑對(duì)環(huán)境無(wú)污染
C．在增雨過(guò)程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D．液氮是一種溶液，降落的雨滴中將含有大量的液氮
（2）寫(xiě)出碘化銀分解的化學(xué)方程式．
（3）干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是．發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7
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