小明在探究物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 |
天平
天平
。(2)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),請在圖中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。
(3)由圖象可得出的結(jié)論:
物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
。(4)小華探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,她用橡皮泥為實驗對象,將橡皮泥捏成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示。分析上述的實驗數(shù)據(jù),小華得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀
無關(guān)
無關(guān)
(“有關(guān)”或“無關(guān)”)。被測物體 | 形狀 | 重力 |
橡皮泥 | 正方體 | 2.5N |
球形 | 2.5N | |
三角錐形 | 2.5N |
A
A
(填字母代號)。A.得到可靠的結(jié)論
B.減小實驗誤差
(6)在月球上進行下列科學(xué)實驗,其中能完成的是
AB
AB
(選填序號)。A.用天平測量物體的質(zhì)量
B.用彈簧測力計測量水平桌面上的物體所受的摩擦力
【答案】天平;物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比;無關(guān);A;AB
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:17引用:2難度:0.7
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1.某同學(xué)利用彈簧測力計和不同質(zhì)量的鉤碼探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出“G-m”圖像如圖所示。根據(jù)圖像,下列說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/14 3:0:1組卷:305引用:6難度:0.8 -
2.一宇航員用托盤天平和彈簧測力計研究物體在地球上和月球上受到的重力和物體質(zhì)量的關(guān)系,他得到如表一和表二所示的數(shù)據(jù):
表一:在地球上實驗
序號質(zhì)量
(千克)重力
(牛)重力/質(zhì)量(牛/千克) 1 0.2 1.96 9.8 2 0.3 2.94 9.8 3 0.4 3.92 9.8 實驗
序號質(zhì)量
(千克)重力
(牛)重力/質(zhì)量(牛/千克) 4 0.2 0.32 1.6 5 0.3 0.48 1.6 6 0.4 0.64 1.6
(2)分析比較的數(shù)據(jù)后,可以歸納出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的物體在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大。
(3)進一步綜合分析比較表一、表二最后一列重力與質(zhì)量的比值關(guān)系:
①比較表一或表二可得出的結(jié)論是:;
②比較表一和表二可得出的結(jié)論是:。發(fā)布:2024/9/1 16:0:8組卷:122引用:4難度:0.5 -
3.大量的生活經(jīng)驗告訴我們質(zhì)量不同的物體所受的重力不同。某實驗小組的同學(xué)們想通過實驗,探究物體的重力大小與它的質(zhì)量的關(guān)系,他們用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了如下探究:
(1)實驗前除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測力計在 方向調(diào)零;
(2)如圖甲所示,把鉤碼掛在彈簧測力計上,當(dāng)鉤碼靜止時,彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受 的大小。該測力計的分度值是 N,此時測力計的示數(shù)是 N。
(3)同學(xué)們將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。質(zhì)量/m(kg) 重力G(N) 0.05 0.5 0.10 1.0 0.15 1.5 0.20 2.0 0.25 2.5 0.30 3.0
(5)如果在浩瀚太空中運行的天宮一號空間站內(nèi),用同樣的器材 (填“能”或“不能”)完成該探究。發(fā)布:2024/8/25 0:0:8組卷:82引用:1難度:0.7
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