“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)以深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容，堅(jiān)持開(kāi)門辦、大家辦，發(fā)揮各方面積極性，齊心協(xié)力打造內(nèi)容權(quán)威、特色鮮明、廣受歡迎的思想文化聚合平臺(tái)。
資料一 中國(guó)女排在2019年第十三屆女排世界杯比賽中，不畏強(qiáng)手、敢打敢拼，打出了風(fēng)格、賽出了水平，充分展現(xiàn)了祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神面貌，最終以十一連勝的驕人成績(jī)奪得冠軍，成功衛(wèi)冕，為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)。平凡孕育著偉大。中國(guó)女排天天堅(jiān)持訓(xùn)練，默默承受挫折，特別在低谷時(shí)仍有一批人默默工作、不計(jì)回報(bào)。正是因?yàn)橛羞@么一批人，才有了中國(guó)女排今天的成績(jī)。
資料二 慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年聯(lián)歡活動(dòng)在北京天安門廣場(chǎng)盛大舉行。第一篇章“我們走在大路上”，唱響新中國(guó)70年的奮斗之歌，展現(xiàn)站起來(lái)的中國(guó)人民的精神風(fēng)貌。鼓聲激昂，勁舞歡騰，一條條紅色花帶編織成一個(gè)巨大的中國(guó)結(jié)，人們以最熱烈的方式表達(dá)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的心聲。各族群眾載歌載舞、同歡同樂(lè)。從風(fēng)雪群山到大漠深處，從廣袤原野到蔚藍(lán)海洋，人民共和國(guó)的一支支建設(shè)大軍奔向祖國(guó)最需要的地方。
“學(xué)起來(lái)”才能“強(qiáng)起來(lái)”。在以上兩則資料中任選其一，或者另選自己熟悉的資料，推薦給學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，并運(yùn)用歷史唯物主義知識(shí)說(shuō)明理由。
【考點(diǎn)】社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系原理；價(jià)值判斷與價(jià)值選擇；人生價(jià)值；價(jià)值和價(jià)值觀；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：3難度：0.4
相似題
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1．為了建設(shè)高水平的中國(guó)特色海南自由貿(mào)易港推動(dòng)形成更高層次改革開(kāi)放新格局建立開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)海南自由貿(mào)易港法》。材料蘊(yùn)含的唯物史觀道理有（ ?。?br />①正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象必須追溯其背后的物質(zhì)動(dòng)因
②社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)
③上層建筑服務(wù)于先進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
④先于社會(huì)存在而變化的社會(huì)意識(shí)才具有先進(jìn)性發(fā)布：2025/1/1 20:30:1組卷：10引用：6難度：0.5 -
2．新修訂的婦女權(quán)益保障法于2023年1月1日起施行。這是繼2005年、2018年后的第三次修改，也是婦女權(quán)益保障法實(shí)施30年后的一次全面修訂，對(duì)于進(jìn)一步維護(hù)婦女合法權(quán)益、改善婦女發(fā)展環(huán)境具有重大而深遠(yuǎn)的意義。從唯物史觀角度，婦女權(quán)益保障法的修訂（ ?。?br />①體現(xiàn)了要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
②是對(duì)社會(huì)存在變化的反映，體現(xiàn)人民立場(chǎng)
③體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系的適當(dāng)調(diào)整可以促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展
④符合上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律發(fā)布：2024/12/20 19:30:2組卷：27引用：4難度：0.6 -
3．閱讀材料，回答問(wèn)題。
中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)因?yàn)橹匾暦謹(jǐn)?shù)，忽視語(yǔ)言交流功能，近年來(lái)飽受公眾質(zhì)疑。為推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)改革，北京市出臺(tái)了高考英語(yǔ)降分、語(yǔ)文增分的方案，引起了人們巨大的爭(zhēng)議，贊同和反對(duì)者都不在少數(shù)。
支持英語(yǔ)降分的人認(rèn)為：
“在高考的指揮棒下，英語(yǔ)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有并列地位，實(shí)際上是語(yǔ)文地位最弱。英語(yǔ)則因非母語(yǔ)難掌握而成為學(xué)生用功甚巨的科目。由此造成一種怪狀，中國(guó)人寫不好漢語(yǔ)不必在意也不必臉紅，而考不好英語(yǔ)，卻事關(guān)重大?！?br />“高考降低英語(yǔ)的分值，并非取消英語(yǔ)，而是將英語(yǔ)拉下神壇，還回其語(yǔ)言交流工具屬性?！薄?br />反對(duì)英語(yǔ)降分的認(rèn)為：
“現(xiàn)在要做的不是減少英語(yǔ)的分值，而是改變目前存在的英語(yǔ)教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。”
“融入全球化經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的必然之路，在這一背景之下，以弱化英語(yǔ)地位的代價(jià)來(lái)抬升所謂國(guó)學(xué)，實(shí)在不是智慧之舉?！薄?br />針對(duì)上述分歧，請(qǐng)運(yùn)用“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”的有關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.3
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