在人類歷史文明的長河中，中國人民創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，她是中華民族的“根”和“魂”，閃耀著耀眼的光芒。
【文學(xué)之光】
材料一：蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)大白有內(nèi)建，才以橫地域歷越。
——唐李白《蜀道難》（1）從材料一這首詩中可以看出李白詩歌的特點(diǎn)是什么？他享有什么美譽(yù)？
【科技之光】
材料二：李時珍在閱讀八百多種書籍的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深入實(shí)地，廣泛觀察，完成鴻篇巨著。建立起當(dāng)時最先進(jìn)的藥物分類系統(tǒng)，他將1892中藥物分為十六部，六十大類，以部為綱，以類為目，依次排序，完成190萬字的著作。收錄藥方11000多個，比前人所收錄的藥方增加4倍。
——摘編自人民教育出版社《中國歷史》還附有11000多幅藥物形態(tài)圖（2）根據(jù)材料及所學(xué)知識寫出李時珍的這部巨著的名稱。并概括這部巨著的特點(diǎn)。
材料三：

（3）如圖的印刷術(shù)發(fā)明者是誰？到了元代又有什么創(chuàng)新？
【戲劇之光】
材料三：竇娥孩兒，這都是我送了你性命。兀的不痛殺我也?。ㄕ┏L繡球：地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！
——人民教育出版社《高中語文必修四》（4）材料中的戲劇是哪一類型？這部戲劇的作者是誰？
材料四：回顧歷史，支撐我們這個古老民族走到今天的，支撐5000多年中華文明延綿至今的，是植根于中華民族血脈深處的文化基因。
——2017年12月1日，習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上的主旨講話（5）青少年該怎樣將“植根于中華民族血脈深處的文化基因”繼承和發(fā)揚(yáng)光大？