閱讀材料，回答問(wèn)題。
9月1日晚八點(diǎn)的中央電視臺(tái)播出了《開學(xué)第一課》，今年的主題是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。節(jié)目組邀請(qǐng)了“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、科學(xué)家、航天員等，他們講述了新時(shí)代的奮斗故事。
八閩中學(xué)七年級(jí)（1）班道德與法治學(xué)科林老師以此契機(jī)開展“向榜樣學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)。小閩同學(xué)所在學(xué)習(xí)小組展示了以下資料，請(qǐng)你一起參與探究分析。
資料一：尋夢(mèng)

微風(fēng)習(xí)習(xí)，亞運(yùn)會(huì)如期而至，本次亞運(yùn)會(huì)在杭州舉行。這里是運(yùn)動(dòng)員們的舞臺(tái)，也是他們夢(mèng)想的起航。在這里，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員為榮譽(yù)而奮戰(zhàn)，更為夢(mèng)想而拼搏。他們是運(yùn)動(dòng)員，是挑戰(zhàn)者，更是夢(mèng)想家，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。?

?（1）結(jié)合資料一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”的原因。
資料二：探夢(mèng)

少年桂海潮被為“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森致力于航天報(bào)國(guó)的感人事跡所感染，種下夢(mèng)想的種子。17歲時(shí)，從央視新聞聯(lián)播中看到楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”一飛沖天的消息，確定了自己的理想，并為之努力學(xué)習(xí)，后來(lái)如愿考入北京航空航天大學(xué)。

2014年桂海潮在北航獲得工學(xué)博士學(xué)位。之后，他又去了加拿大約克大學(xué)、瑞爾森大學(xué)，進(jìn)行博士后研究。學(xué)業(yè)有成后選擇回到母校北京航空航天大學(xué)擔(dān)任博士生導(dǎo)師。

2018年5月，我國(guó)啟動(dòng)第三批預(yù)備航天員選拔工作，桂海潮毫不猶豫就報(bào)名，并且順利入選。 5年后，在他36歲時(shí)，終于成了航天員，在太空留下自己的身影，圓了飛天夢(mèng)。

（2）結(jié)合資料二，分析桂海潮的圓夢(mèng)歷程是如何體現(xiàn)少年夢(mèng)想的特點(diǎn)？
資料三：追夢(mèng)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，小閩同學(xué)心潮澎湃，暗暗地告訴自己：一定要不斷努力，向榜樣學(xué)習(xí)，做更好地自己，讓自己的飛得更高，更遠(yuǎn)，更好地為偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。 從現(xiàn)在起，我該怎么辦呢？

?（3）請(qǐng)你結(jié)合資料三中小閩同學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫她出一個(gè)好主意，并簡(jiǎn)要說(shuō)明出此主意的價(jià)值。