請你接著下面的一段話往下寫,注意人物的語言、動作、表情、心理活動等。重點(diǎn)寫好人物之間的對話。
(bō)璃(lí)打碎以后
中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個人在教室門前踢足球。“啪”的醫(yī)一聲,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動。這時,同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校,大家議論紛紛,小明的心里矛盾極了。
班長王強(qiáng)第一個走進(jìn)教室,他站在教室門口就發(fā)現(xiàn)他們教室的一塊玻璃碎了。他發(fā)現(xiàn)小明在教室,馬上問:“小明,你看見誰把咱們班的玻璃打碎了嗎?”小明慢吞吞的說:“我--我沒有看見,不知道是誰打的。”小明想承認(rèn)是自己打的,可他怕被同學(xué)們責(zé)罵,想了想沒有承認(rèn)。過了一會,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,議論是誰打破了玻璃。開始批評打玻璃的同學(xué)不負(fù)責(zé)任,品質(zhì)惡劣,還商量準(zhǔn)備調(diào)監(jiān)控。小明越聽越害怕,最后他鼓足勇氣站起來對大家說:“是我,是我踢球時不小心打碎了玻璃?!贝蠹衣犃撕?,微笑著向他走來,告訴他,犯了錯,及時改正不算晚。班長王強(qiáng)第一個走進(jìn)教室,他站在教室門口就發(fā)現(xiàn)他們教室的一塊玻璃碎了。他發(fā)現(xiàn)小明在教室,馬上問:“小明,你看見誰把咱們班的玻璃打碎了嗎?”小明慢吞吞的說:“我--我沒有看見,不知道是誰打的?!毙∶飨氤姓J(rèn)是自己打的,可他怕被同學(xué)們責(zé)罵,想了想沒有承認(rèn)。過了一會,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,議論是誰打破了玻璃。開始批評打玻璃的同學(xué)不負(fù)責(zé)任,品質(zhì)惡劣,還商量準(zhǔn)備調(diào)監(jiān)控。小明越聽越害怕,最后他鼓足勇氣站起來對大家說:“是我,是我踢球時不小心打碎了玻璃?!贝蠹衣犃撕螅⑿χ蛩邅?,告訴他,犯了錯,及時改正不算晚。
【考點(diǎn)】擴(kuò)展寫話.
【答案】班長王強(qiáng)第一個走進(jìn)教室,他站在教室門口就發(fā)現(xiàn)他們教室的一塊玻璃碎了。他發(fā)現(xiàn)小明在教室,馬上問:“小明,你看見誰把咱們班的玻璃打碎了嗎?”小明慢吞吞的說:“我--我沒有看見,不知道是誰打的?!毙∶飨氤姓J(rèn)是自己打的,可他怕被同學(xué)們責(zé)罵,想了想沒有承認(rèn)。過了一會,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,議論是誰打破了玻璃。開始批評打玻璃的同學(xué)不負(fù)責(zé)任,品質(zhì)惡劣,還商量準(zhǔn)備調(diào)監(jiān)控。小明越聽越害怕,最后他鼓足勇氣站起來對大家說:“是我,是我踢球時不小心打碎了玻璃。”大家聽了后,微笑著向他走來,告訴他,犯了錯,及時改正不算晚。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.3
相似題
-
1.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
我能把“秋天的雨”換成“春天的風(fēng)”,來寫一寫春風(fēng)的味道。(不少于50字)發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:4引用:4難度:0.6 -
2.學(xué)習(xí)了《那一定會很好》這篇課文后,大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說,把你心里的話說出來。
發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:33引用:5難度:0.5 -
3.秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆飽滿的谷粒里。
(1)讀上面的句子,我仿佛看到了
(2)秋天的聲音,還會在哪里?請寫一寫。發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:8引用:1難度:0.7
相關(guān)試卷