水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結(jié)論是科學(xué)家們?cè)诖罅繉?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出的。
（1）研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開始。
①氫氣在點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純驗(yàn)純。
②氫在空氣中燃燒時(shí)，若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是燒杯壁上有水霧燒杯壁上有水霧，在相同條件下，任何氣體的體積與其分子個(gè)數(shù)成正比，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為2.52.5L。
（2）科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成（裝置如圖1所示），電解時(shí)，水中需加入少量的NaOH，其作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量筒中收集的氣體體積比略小于1：2，其原因可能是相同條件下，氧氣比氫氣稍易溶于水相同條件下，氧氣比氫氣稍易溶于水（寫出一條即可）。
（3）拉瓦錫還用另一實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管，結(jié)果得到了氫氣，同時(shí)槍管表面有黑色固體（磁鐵礦的主要成分）生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O 高溫 Fe3O4+4H23Fe+4H2O 高溫 Fe3O4+4H2。
（4）用“氫氣還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成（圖2）。
①裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1，裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2，據(jù)此可計(jì)算出水中O、H元素的質(zhì)量比為（m2-m1）：m1（m2-m1）：m1（用含m1、m2的代數(shù)式表示）。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)該比值往往略小于8：1，原因可能是可能是氫氣中含有水蒸氣（合理即可）可能是氫氣中含有水蒸氣（合理即可）（寫出一條即可）。
③實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)通入的氫氣質(zhì)量遠(yuǎn)大于生成水中氫元素的質(zhì)量，其理由是反應(yīng)前先通入氫氣排凈玻璃管中的空氣（合理即可）反應(yīng)前先通入氫氣排凈玻璃管中的空氣（合理即可）（答一點(diǎn)即可）。
高溫
高溫
【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；水的合成與氫氣的燃燒；由水分解判斷元素組成；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；電解水實(shí)驗(yàn)中加氫氧化鈉、硫酸等的作用．
【答案】驗(yàn)純；燒杯壁上有水霧；2.5；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；相同條件下，氧氣比氫氣稍易溶于水；3Fe+4H2O Fe3O4+4H2；（m2-m1）：m1；可能是氫氣中含有水蒸氣（合理即可）；反應(yīng)前先通入氫氣排凈玻璃管中的空氣（合理即可）
高溫
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：33引用：1難度：0.5
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1．習(xí)近平總書記在推進(jìn)南水北調(diào)工程座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：水是生存之本、文明之源。
（1）水（填“屬于”、“不屬于”）六大營(yíng)養(yǎng)素。
（2）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖，試管（填“a”或“b”）中的氣體可以做氣體燃料，電解水的化學(xué)方程式為。
（3）天然水凈化為自來水的主要流程如圖2所示：
①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑，化學(xué)式為KAl（SO4）n?12H2O，n的值為。
②“吸附池”中常用（填物質(zhì)名稱）吸附色素和異味。
③“消毒池”中常用液氯作消毒劑，發(fā)生了反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來水直接配制硝酸銀溶液，會(huì)產(chǎn)生沉淀（填化學(xué)式）。
④次氯酸（HClO）可除去廢水中的NH3，產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成，該氣體常用作食品保鮮填充氣，該氣體為（填化學(xué)式）。發(fā)布：2024/12/25 12:0:1組卷：62引用：2難度：0.6 -
2．夏季多暴雨，對(duì)居民生活用水會(huì)造成一定影響。下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 14:30:4組卷：27引用：1難度：0.8 -
3．研究“水”可從多角度展開。
（1）水的電解
①宏觀現(xiàn)象：按圖1所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為，檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是。
②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是。
③結(jié)論：水由組成。
（2）水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是。
②圖2實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不全面的是（填字母）。
A．a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化
B．b圖中的水提供熱量
C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：370引用：18難度：0.5
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