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雕花煙斗
馮驥才
      他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
      這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇艷麗動人的鳳尾，又似一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香的瀑布。
      不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識到花房里不準吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他，一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗。他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關系，到這邊來抽吧！”
      這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不？”他怔住了，“您怎么知道我姓唐？還知道我畫畫？”“先前，您帶學生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個知音嗎？
      誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢？老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時瞅著他嘴上的煙斗，“您來嘗嘗我的煙絲吧？”唐先生誠懇地說?！安?！”老范笑瞇瞇地說，“俺是瞧您的煙斗很特別……”
      他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的?！彼f。他想起了靠邊站之后，整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術品——雕好的煙斗?！懊溃姥?！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情。“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固執(zhí)地一個勁兒搖腦袋。
      從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
      秋風一吹，又是賞菊的好時節(jié)?？商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮，面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范。“喲，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔。老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀……”沒人搭理老范，唐先生感到自己認識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。
      在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范?！澳崩戏断驳寐曇舳颊痤澚耍劬ο褚粚疑男襞莺鋈涣亮似饋?，雙手鄭重地接過煙斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”
      又一陣秋風吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理睬了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老范，快請進，請進！”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來?！薄疤葡壬?，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎？臨終時，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上。”
“什么？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一支拿出來，送給老范……
（本文獲1979年全國第二屆優(yōu)秀短篇小說獎）（1）以下對這篇小說相關內(nèi)容的賞析和解說，不恰當?shù)囊豁検?

A

A

A．小說沒有激烈的矛盾沖突，而注重以散文化、抒情化寫法寫人，人物的內(nèi)心世界表現(xiàn)得十分充分，也十分感人，小說的詩化特征鮮明。
B．小說對社會環(huán)境的交待是點到為止的，卻為人物命運的浮沉、人情的冷暖、人性的美丑指明了社會原因，增強了小說的厚重感。
C．小說多處運用了對比手法，如唐先生和老范對待友情的對比，唐先生自己前后對老范態(tài)度的對比等等，通過對比凸顯人物形象，深化主題，體現(xiàn)作者鮮明的立場。
D．小說以第三人稱視角寫作，便于客觀自由地展現(xiàn)豐富多彩的生活，表現(xiàn)人物復雜的思想性格和和多樣的形象特征。
（2）根據(jù)小說特定的情境，分析加點處的語言描寫所表現(xiàn)出的說話人的心理。
“喲，老范，是您呀！”說話人的心理：

在落實政策后，唐先生半年多沒去拜訪老范，對老范突然來訪的驚訝和生分，客套、敷衍（表面熱情，實際冷淡）

在落實政策后，唐先生半年多沒去拜訪老范，對老范突然來訪的驚訝和生分，客套、敷衍（表面熱情，實際冷淡）

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（3）唐先生希望能覓得一位知音，老范堪當唐先生的知音嗎？結(jié)合文本說說你的看法和理由。
（4）這篇小說善于借助一些物件連綴人事，從而勾連情節(jié)、豐富人物形象和凸顯主題。試從“雕花煙斗”和“鳳尾菊”中任選一例，對此加以闡釋。