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我國自古以來就是多民族國家,統(tǒng)一是歷史的主流。某校初一年級(jí)同學(xué)對(duì)統(tǒng)一多民族國家走向鞏固展開了探究活動(dòng),請(qǐng)你參與討論:
材料一
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材料二  明清統(tǒng)一多民族國家的鞏固,主要特點(diǎn)就是對(duì)外抗擊外敵入侵,對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng),兩者密切相結(jié)合。
——摘編自中國歷史七年級(jí)下冊(cè)《教師教學(xué)用書》(1)材料一中圖二情境發(fā)生在1662年初我國的某寶島,此后的1684年清朝政府與此密切相關(guān)的重大歷史事件是什么?
(2)17世紀(jì)中期,面對(duì)材料一圖三的情境,清朝的哪位皇帝組織雅克薩反擊戰(zhàn)打敗沙俄?
(3)在這些中華民族不屈的反抗中,我們體會(huì)到了一種怎樣的精神?
(4)西藏自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出清政府為加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄,采取過哪些措施?(請(qǐng)舉兩例)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/29 8:6:34組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.中華文明源遠(yuǎn)流長
    豐富多彩的文物,彰顯中華文明的悠久歷史和人文底蘊(yùn)。
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    (1)將上述圖片所反映的歷史內(nèi)容,按時(shí)代順序排列。(填寫字母)
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    (2)上述文物可以從不同的視角來反映中國古代生活的方方面面。例如:從民族關(guān)系的視角,圖片C能反映清朝政府對(duì)西藏的有效管轄。根據(jù)提示完成下列填空。
    視角 圖片 歷史價(jià)值
    政治 E
     
    經(jīng)濟(jì)
     
    反映青銅鑄造技術(shù)的高超
     
    B 反映古人的書寫方式
     
     
     
    民族關(guān)系 C 反映清朝政府對(duì)西藏的有效管轄
    (3)圖片BCF所處時(shí)代的共同特征是什么?

    發(fā)布:2025/1/7 11:30:8組卷:12引用:1難度:0.3
  • 2.歷史離我們很近,我們可以從文物和遺存中感受到歷史演進(jìn)的脈搏。下列文物和遺存,可以反映的主題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/28 11:30:1組卷:109引用:3難度:0.8
  • 3.1751年,清政府規(guī)定“凡(西藏)地方之些小事務(wù),務(wù)須遵旨請(qǐng)示達(dá)賴?yán)锊Ⅰv藏大臣酌定辦理”,1783年又規(guī)定駐藏大臣“總攬全藏事務(wù),主持達(dá)賴、班禪靈童轉(zhuǎn)世的金瓶掣簽活動(dòng)及坐床典禮”??梢娫谇宄ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 4:0:1組卷:27引用:4難度:0.7
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