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填空。
(1)森林里風(fēng)會演奏
手風(fēng)琴
手風(fēng)琴
;下雨的時(shí)候,水會玩
打擊樂器
打擊樂器
;在公園里、樹下和水塘邊能聽到
鳥兒
鳥兒
、
蟲子
蟲子
青蛙
青蛙
的歌聲。
(2)小溪
淙淙
淙淙
,流向河流;河流
潺潺
潺潺
,流向大海;大海
嘩嘩
嘩嘩
,洶涌澎湃。從一首
輕快
輕快
的山中小曲,唱到
波瀾壯闊
波瀾壯闊
的海洋大合唱。
(3)《大自然的聲音》課文圍繞“
大自然有許多美妙的聲音
大自然有許多美妙的聲音
”這句話,具體寫了
風(fēng)
風(fēng)
動物
動物
的聲音。
(4)學(xué)習(xí)了《灰雀》一文,我知道列寧是一個(gè)
尊重愛護(hù)兒童
尊重愛護(hù)兒童
的人。
(5)《司馬光》這篇文言文寫的是司馬光
砸缸救人
砸缸救人
的故事,表現(xiàn)了司馬光
沉著冷靜
沉著冷靜
、
聰明機(jī)智
聰明機(jī)智
的品質(zhì)。
(6)《掌聲》一課中,同學(xué)們給了英子
兩次
兩次
掌聲,讓她從一個(gè)
自卑
自卑
、
憂郁
憂郁
的孩子變成了
樂觀
樂觀
、
開朗
開朗
的孩子。告訴我們?nèi)伺c人之間需要
互相關(guān)心
互相關(guān)心
、互相鼓勵(lì),既要主動地關(guān)心、鼓勵(lì)他人,也要珍惜別人的
關(guān)心和鼓勵(lì)
關(guān)心和鼓勵(lì)
。

【考點(diǎn)】課文理解
【答案】手風(fēng)琴;打擊樂器;鳥兒;蟲子;青蛙;淙淙;潺潺;嘩嘩;輕快;波瀾壯闊;大自然有許多美妙的聲音;風(fēng);水;動物;尊重愛護(hù)兒童;砸缸救人;沉著冷靜;聰明機(jī)智;兩次;自卑;憂郁;樂觀;開朗;互相關(guān)心;關(guān)心和鼓勵(lì)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.《科利亞的木匣》告訴我們:時(shí)間在變化,自己在變化,周圍的一切都在變化,因此,要隨著情況的變化,采取不同的做法。
    請說說我們周圍還有什么在起著變化。

    發(fā)布:2025/3/11 6:30:1組卷:2引用:1難度:0.9
  • 2.課文精彩回放
    (1)濟(jì)南的七十二泉中最著名的要數(shù)
     
    、
     
     
     
    了。
    (2)(1)九寨溝的珍稀動物有
     
    的金絲猴、
     
    的羚羊、憨態(tài)可掬的
     
    、
     
    的小熊貓。
    (2)雪峰
     
    ,
     
    ,
     
    ,
     
    ……九寨溝真是個(gè)充滿
     
    的人間仙境??!
    (3)我撲在書上,就像
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 6:30:1組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.課文透視
    (1)《明珠回歸》中的“明珠”指
     
    ,它于
     
    (時(shí)間)回到祖國母親的懷抱,這篇文章抒發(fā)了強(qiáng)烈的
     
    情懷。
    (2)《鄉(xiāng)愁》的作者是
     
    ,他借助于聯(lián)想、想象,用
     
    、
     
    、
     
     
    等表現(xiàn)鄉(xiāng)愁,抒發(fā)
     
    之情。

    發(fā)布:2025/3/11 6:30:1組卷:0引用:1難度:0.9
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