2019年的政府工作報(bào)告對(duì)宏觀調(diào)控進(jìn)行了創(chuàng)新和完善,首次將就業(yè)優(yōu)先政策置于宏觀政策層面,就業(yè)政策與財(cái)政政策、貨幣政策同駕并驅(qū)。政府強(qiáng)化重視就業(yè)、支持就業(yè),是基于( ?。?br />①就業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值,促進(jìn)人的全面發(fā)展
②就業(yè)使勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料相結(jié)合,創(chuàng)造財(cái)富
③就業(yè)可以擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模,降低用工成本
④就業(yè)可以增強(qiáng)勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高素質(zhì)
【考點(diǎn)】促進(jìn)就業(yè)的重要意義.
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:7難度:0.5
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1.材料一 以下是北京某大學(xué)2018年即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問(wèn)題發(fā)表的看法。
同學(xué)甲:我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好和能力找份自己滿意的工作。
同學(xué)乙:我想考公務(wù)員,因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。
材料二 當(dāng)前我國(guó)“用工難”和“就業(yè)難”問(wèn)題并存,“兩難”問(wèn)題困擾著政府、企業(yè)和勞動(dòng)者。能否清除認(rèn)知障礙,平衡利益矛盾,決定著政府、企業(yè)和勞動(dòng)者能否和諧共“舞”。
(1)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí),闡述實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)于勞動(dòng)者的意義,并簡(jiǎn)要評(píng)析兩位同學(xué)的擇業(yè)觀。
(2)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識(shí),就“兩難”問(wèn)題的解決,談?wù)務(wù)?、和勞?dòng)者應(yīng)如何做。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:4難度:0.2 -
2.閱讀材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)回答下列問(wèn)題。
材料一:2021年3月,《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出:就業(yè)是最大的民生,要千方百計(jì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè),堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展就業(yè)導(dǎo)向,擴(kuò)大就業(yè)容量,提升就業(yè)質(zhì)量,促進(jìn)充分就業(yè),保障勞動(dòng)者待遇和權(quán)益。
材料二:隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,新職業(yè)快速發(fā)展。無(wú)論身處城市還是鄉(xiāng)村,無(wú)論擁有怎樣的學(xué)歷學(xué)識(shí),只要吃苦耐勞、發(fā)揮專長(zhǎng),就能找到謀生的手段。大山深處的人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播帶貨,將地方特產(chǎn)銷往全國(guó);網(wǎng)約車司機(jī)、外賣騎手勤勤懇懇,用心服務(wù),往往能獲得不錯(cuò)的收入……無(wú)論是傳統(tǒng)職業(yè),還是新職業(yè),唯一不變的是對(duì)奮斗價(jià)值的推崇。
(1)我國(guó)為什么要千方百計(jì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)?
(2)勞動(dòng)者應(yīng)樹(shù)立怎樣的正確就業(yè)觀?發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.3 -
3.材料一:以下是北京某大學(xué)2014年即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問(wèn)題發(fā)表的看法。
同學(xué)甲:我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好和能力找份自己滿意的工作。
同學(xué)乙:我想考公務(wù)員,因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定,也更體面。
同學(xué)丙:只要留在北京,什么工作都可以。
(1)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí),闡述實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)于勞動(dòng)者的意義,并簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)觀。
材料二:當(dāng)前我國(guó)“用工難”和“就業(yè)難”問(wèn)題并存,“兩難”問(wèn)題困擾著政府、企業(yè)和勞動(dòng)者。能否清除認(rèn)知障礙,平衡利益矛盾,決定著政府、企業(yè)和勞動(dòng)者能否和諧共“舞”。
(2)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識(shí),就“兩難”問(wèn)題的解決,談?wù)務(wù)?、企業(yè)和勞動(dòng)者應(yīng)如何做。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:6難度:0.1
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