現有一種植物的種子,已經知道它的萌發(fā)受水分、溫度和空氣的影響,但不確定其萌發(fā)與光照是否有關。某實驗小組為了探究光照對該種子萌發(fā)有無影響,設計了以下實驗方案:
組別 | 種子數 | 處理方法 | 萌發(fā)數 |
甲組 | 10粒 | 有光、適量的水、25℃ | 10粒 |
乙組 | 10粒 | ①、適量的水、②℃ | 10粒 |
無光
無光
,②應為25
25
℃。(2)實驗過程中選用10粒種子而不用1粒種子的目的是避免
偶然因素對實驗結果的影響
偶然因素對實驗結果的影響
,減少實驗誤差。(3)本實驗的變量是
光照
光照
;在培養(yǎng)過程中,要保證兩組所處的溫度、水分、空氣狀況等條件適宜且相同
相同
。(4)根據實驗結果得出相應的結論:光照對該種子萌發(fā)
沒有影響
沒有影響
。【考點】探究種子萌發(fā)的條件.
【答案】無光;25;偶然因素對實驗結果的影響;光照;相同;沒有影響
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:167引用:11難度:0.3
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3.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng).數日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結果 甲 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
(2)這個興趣小組共設計了
(3)此實驗說明生物與環(huán)境之間的關系是
A.環(huán)境影響生物 B.生物適應環(huán)境 C.生物影響環(huán)境
(4)本探究實驗結束時,興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子,將其從中央縱向剖開,并在剖面上滴加碘液,證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉.在實驗室里,你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物?發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.1