生活中，我們常常被這樣的場(chǎng)景所感動(dòng)：
場(chǎng)景一：夜深人靜的時(shí)候，媽媽為熟睡中孩子蓋好被子。
場(chǎng)景二：爸爸不顧風(fēng)雪嚴(yán)寒，騎車(chē)送生病的我們?nèi)メt(yī)院。
場(chǎng)景三：媽媽生病了，女兒端上水和藥，說(shuō)：“媽媽您吃藥！”
為了進(jìn)一步營(yíng)造和諧的親子關(guān)系，某班準(zhǔn)備召開(kāi)一次主題班會(huì)，請(qǐng)你參與這一活動(dòng)。
（1）請(qǐng)你聯(lián)系教材“親情之愛(ài)”的內(nèi)容，為這次班會(huì)確定一個(gè)主題。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)場(chǎng)景三中女兒這么做的理由是什么。
（3）在本次班會(huì)上，不少同學(xué)對(duì)如何與父母溝通感到困惑，請(qǐng)你就如何“有話好好說(shuō)”幫他們出出主意。（至少三點(diǎn)）
（4）家和萬(wàn)事興。和諧家庭我出力，我是小小“黏合劑”。當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，我們可以怎樣充當(dāng)“黏合劑”，培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力。（2點(diǎn)即可）