Ⅰ:圖1表示真核生物細(xì)胞呼吸的過程,圖中a-d各表示某種物質(zhì),①-⑤各表示某一代謝過程,據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)c與物質(zhì) bb(“a”或“b”或“d”)表示相同的物質(zhì)。
(2)某同學(xué)參加了體能測試以后,腿部肌肉感到酸痛,這是由于部分肌細(xì)胞進(jìn)行了上述代謝過程中的 ①⑤①⑤(填數(shù)字序號);在體能測試時,細(xì)胞提供能量最多的代謝過程是 ③③。(填數(shù)字序號)
???????(3)結(jié)合圖中分析真核細(xì)胞能夠產(chǎn)生CO2的場所包括 線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
(4)玉米入庫貯藏前需曬干,這是為了減少其中的 自由自由水,從而使其 細(xì)胞代謝細(xì)胞代謝水平下降;農(nóng)田被水淹后,作物爛根主要與圖中的 ①④①④(填數(shù)字序號)過程有關(guān)。
Ⅱ:夏季晴朗無云的某天,某種植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖2所示。
(5)植物葉肉細(xì)胞中光合作用暗反應(yīng)的場所是 葉綠體基質(zhì)葉綠體基質(zhì),活躍的化學(xué)能驅(qū)動暗反應(yīng),將 CO2CO2轉(zhuǎn)化為儲存化學(xué)能的糖類,據(jù)圖分析,該植物一天中糖類積累最多的時刻是 EE(填字母)。
(6)據(jù)圖分析,在12點左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”,直接影響光合作用生理過程的環(huán)境因素是 CO2濃度CO2濃度(“溫度”、“光照強(qiáng)度”、“CO2濃度”)。B、C兩點中,BB點的葉綠體中C3化合物的含量相對較大。與D點相比,E點細(xì)胞內(nèi)的C5化合物的含量較 低低(“高”或“低”)。
【答案】b;①⑤;③;線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);自由;細(xì)胞代謝;①④;葉綠體基質(zhì);CO2;E;CO2濃度;B;低
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/28 8:0:9組卷:12引用:5難度:0.6
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1.下表是自變量為光照強(qiáng)度的條件下針對同一生態(tài)系統(tǒng)中甲乙兩種植物所測得的一些數(shù)據(jù),并據(jù)此描繪出的曲線圖。
光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度(千勒克斯) 光飽和時光照強(qiáng)度(千勒克斯) 光飽和時植物CO2吸收量[mg/(100cm2葉時)] 黑暗條件下CO2釋放量[mg/(100cm2葉時)] 甲植物 1 3 18 10 乙植物 3 9 30 12 發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:39引用:4難度:0.7 -
2.氫氣是一種清潔能源。低氧時萊茵衣藻葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃?。已知CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)生氫氣,而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。
(1)為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)生氫氣的影響及其相互關(guān)系?,F(xiàn)提供生長狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液等實驗材料。請完善如下實驗步驟(提示:CCCP的使用量不作要求,其可溶解在培養(yǎng)液中)。
第一步將生長狀況相同的萊茵衣藻隨機(jī)均分為四組,并進(jìn)行編號;
第二步對照組中加入適量的完全培養(yǎng)液,實驗組分別加入等量的
第三步在相同且適宜條件下培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時間后
(2)萊茵衣藻在產(chǎn)生氫氣時,會表現(xiàn)出生長不良的現(xiàn)象,從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析,其原因是發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.表中是自變量為光照強(qiáng)度的條件下針對同一生態(tài)系統(tǒng)中甲乙兩種植物所測得的一些數(shù)據(jù),并據(jù)此描繪出的曲線圖.以下分析正確的是( )
光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度(千勒克斯) 光飽和時光照強(qiáng)度(千勒克斯) 光飽和時植物CO2吸收量
[mg/(100cm2葉?小時)]黑暗條件下CO2釋放量
[mg/(100cm2葉?小時)]甲植物 1 3 18 10 乙植物 3 9 30 12 發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:17引用:2難度:0.7
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