閱讀材料，回答問題。
材料一：1894年7月，日軍進攻駐守朝鮮的中國軍隊……1894年是農(nóng)歷甲午年。1900年6月，為鎮(zhèn)壓義和團運動，英、俄、日、法、德、美、意、奧八國組成侵略聯(lián)軍，由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)，從大沽經(jīng)天津向北京進犯。
--摘自《中國歷史》材料二：1935年，日本帝國主義利用國民黨政府不抵抗政策，加緊侵略華北，中國民族危機空前嚴(yán)重……1935年張學(xué)良率領(lǐng)的東北軍被蔣介石調(diào)到陜北進攻紅軍，多次被紅軍打敗，張學(xué)良深感國難當(dāng)頭，同共產(chǎn)黨打內(nèi)戰(zhàn)毫無出路，在中國共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召下，張、楊走上了逼蔣抗日的道路。
--摘自《中國歷史》八年級上冊材料三：雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧，紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎背盤。風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
--《長征組歌》（1）根據(jù)材料一，列出西方列強對我國發(fā)動這兩次侵略戰(zhàn)爭的名稱？1894年的侵略給我國社會性質(zhì)帶來怎樣的影響？
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合材料分析西安事變產(chǎn)生的原因？該事件的和平解決對中國政局產(chǎn)生了怎樣的影響？
（3）根據(jù)材料三，紅軍戰(zhàn)士在長征過程中所體現(xiàn)的精神，被人們稱為什么精神？該精神包含哪些核心精神品質(zhì)？在和平建設(shè)時期，學(xué)習(xí)這種精神有何現(xiàn)實意義？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：2難度：0.4

相似題

1．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：19世紀(jì)60年代，西方列強要求清政府引進電報技術(shù)，但均遭到了拒絕。而出訪過歐洲、體驗過電報通信之神奇速度的中國官員，在其游記中卻生動描述了電報通信的快捷，《申報》《中西見聞錄》等中文報紙也積極宣傳電報的優(yōu)勢。19世紀(jì)70年代，民族危機的加深，使得清政府迫切需要以電報溝通軍事和外交信息。1879年，李鴻章在天津試設(shè)電報獲得成功。1880年以后，電報得到政府力量的保護，進而被迅速推廣。
材料二：中國近代通電發(fā)展大事年表

時間事件

1906年12月3日廣州紳商易學(xué)清等11人聯(lián)名通電提出，勿將廣九路權(quán)許外人

1911年10月12日湖北軍政府即發(fā)出10道通電，宣告武昌光復(fù)，并呼吁各省呼應(yīng)

1919年4月30日巴黎通信社第一時間把中國外交失敗的消息通電國內(nèi)各報館

1919年5月22日成都高等師范全體學(xué)生通電，要求北洋政府釋放被捕學(xué)生，慰留辭職校長，懲辦賣國賊

1936年12月12日張學(xué)良、楊虎城通電提出改組政府、停止內(nèi)戰(zhàn)等主張

（1）根據(jù)材料一，指出清政府對電報的態(tài)度發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變。并概括指出這一變化出現(xiàn)的原因。
（2）根據(jù)材料二，分析電報的引入對近代中國社會的影響。
（3）綜合上述探究，談?wù)剬τ谏鐣l(fā)展過程中新事物的出現(xiàn)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對？

發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：4引用：3難度：0.5

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