某超市第一次用6500元購進甲、乙兩種商品,其中甲商品件數(shù)比乙商品件數(shù)的2倍少60件,甲、乙兩種商品的進價和售價如表(利潤=售價-進價):
甲 | 乙 | |
進價(元/件) | 37 | 35 |
售價(元/件) | 50 | 42 |
(2)第一次甲、乙兩種商品全部售完后,該超市第二次以同樣的進價又購進甲、乙兩種商品.其中甲商品件數(shù)是第一次的2倍,乙商品的件數(shù)不變.甲商品打折銷售,乙商品按原價銷售.第二次甲、乙兩種商品銷售完以后獲得的利潤比第一次獲得的利潤多300元,求第二次甲商品是按原價打幾折銷售的?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/30 8:0:9組卷:114引用:2難度:0.6
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1.老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和若干個10克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小海同學(xué)找來了足夠多的1元硬幣和5角硬幣,經(jīng)過實驗探究,得到了如下的兩個探究記錄:
請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識計算出一枚1元硬幣多少克,一枚5角硬幣多少克?記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 2枚1元硬幣和7枚5角硬幣 4個10克砝碼 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.3 -
2.老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和一個19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小明同學(xué)找來了足夠多的1元和5角硬幣,經(jīng)過探究得到了如下的兩個探究記錄:
記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 5枚1元硬幣和1個10克砝碼 10枚5角硬幣 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:36引用:1難度:0.3 -
3.學(xué)校計劃在某商店購買秋季運動會的獎品,若買5個籃球和10個足球需花費1150元,若買9個籃球和6個足球需花費1170元.
(1)籃球和足球的單價各是多少元?
(2)實際購買時,正逢該商店進行促銷.所有體育用品都按原價的八折優(yōu)惠出售,學(xué)校購買了若干個籃球和足球,恰好花費1760元.請直接寫出學(xué)校購買籃球和足球的個數(shù)各是多少.發(fā)布:2024/12/23 18:30:1組卷:1298引用:4難度:0.7
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