當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年山東省德州市德城區(qū)六年級（上）期中語文試卷> 試題詳情

父親的尊嚴(yán)??新生入學(xué)，某大學(xué)校園的報(bào)到處擠滿了在親朋好友簇?fù)硐聛韴?bào)到的新同學(xué)，送新生的小轎車擠滿了停車場，一眼望去好像正舉行汽車博覽會。
??這時，一個衣衫襤褸的中年男人出現(xiàn)在保安的視野中，那人在人群里鉆出鉆進(jìn)，粗糙的手里拎著一只發(fā)黑的蛇皮袋，神色十分可疑。正當(dāng)他盯著滿地的空飲料瓶出神的時候，保安一個箭步?jīng)_上去，揪住他的衣領(lǐng)，已經(jīng)磨破的衣領(lǐng)差點(diǎn)給揪了下來。
“你沒見今天是什么日子嗎？要撿破爛也該改日再來，不要破壞了我們大學(xué)的形象!”
??那個被揪住的男人與其說害怕不如說是窘迫，因?yàn)楫?dāng)著這么多學(xué)生和家長的面，他一時竟說不出話來。這時，從人縫里沖出一個女孩，她緊緊挽住那個男子黑瘦的胳膊，大聲說：他是我父親，從鄉(xiāng)下送我來報(bào)到的!”
保安的手松開了，臉上露出驚愕的表情。不錯，這位農(nóng)民來自湖北的偏僻山區(qū)，他的女兒是他們村有史以來走出的第一位大學(xué)生。他本人是個文盲，十多年前曾跟人到廣州打工。因?yàn)椴蛔R字，看不懂勞動合同，一年下來只得到老板說欠他八百元工錢的一句話，沒有錢買車票，只得從廣州徒步走回鄂西山區(qū)老家，走了整整兩個月!在路上，傷心的他暗暗發(fā)誓，一定要讓三個女兒都讀書，還要上大學(xué)。
??女兒是老大，也是第一個進(jìn)小學(xué)念書的。為了幫家里湊齊學(xué)費(fèi)，她八歲就獨(dú)自上山砍柴，那時每擔(dān)能賣五分錢。進(jìn)了中學(xué)后住校，為節(jié)省飯錢，她六年不吃早餐，每頓飯不吃菜只吃糠餅。為節(jié)省書本費(fèi)，她抄了六年的課本……
??他絕對想不到會在這個心目中最莊嚴(yán)的場合被人像抓賊似的揪住。當(dāng)女兒驕傲地叫他父親，接過他的化肥袋親昵地挽著他的胳膊在人群中穿行的時候，他的頭高高地昂起來。那是一個父親的尊嚴(yán)，也是一個人的驕傲。
??報(bào)到結(jié)束后，他一天也不敢耽誤，而且他的路比別人都要遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗麑⒉叫谢氐叫∩酱?。不過，這一次步行，他會比一生中的任何一次都要快樂，因?yàn)樾睦锍錆M了希望。
（1）“保安一個箭步?jīng)_上去，揪住了他的衣領(lǐng)?！北０矠槭裁匆咀∷?？用“ ”在文中畫出相關(guān)的語句。
（2）“盯著滿地的空飲料瓶出神”是對父親的
神態(tài)
神態(tài)
描寫，從中可以看出
貧窮的父親很想撿回這些空飲料瓶換錢，但又怕在這樣的場合下?lián)炱孔訒伺畠旱淖宰?/div>
貧窮的父親很想撿回這些空飲料瓶換錢，但又怕在這樣的場合下?lián)炱孔訒伺畠旱淖宰?/div>。
（3）短文第1自然段寫“送新生的小轎車擠滿了停車場，一眼望去，好像正舉行汽車博覽會”。這里的環(huán)境描寫有什么作用？
為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊，更能突出人物形象。
為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊，更能突出人物形象。

（4）用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。
本文主要講了一個剛到大學(xué)校園報(bào)到的女孩在人群中捍衛(wèi)父親尊嚴(yán)的事。
本文主要講了一個剛到大學(xué)校園報(bào)到的女孩在人群中捍衛(wèi)父親尊嚴(yán)的事。

（5）父親的尊嚴(yán)得到了維護(hù)，“他的頭高高地昂了起來”。試想，此時他的心理活動是什么？（30字以內(nèi)）
女兒能在眾人面前叫我父親，不嫌棄我貧窮，我為有這樣的女兒感到驕傲。
女兒能在眾人面前叫我父親，不嫌棄我貧窮，我為有這樣的女兒感到驕傲。

（6）根據(jù)你的理解，談?wù)勎闹械呐畠河兄鯓拥钠焚|(zhì)。（至少舉出3個）
她勤儉、自立、樸實(shí)、真誠、孝順，能體諒父親的苦心。
她勤儉、自立、樸實(shí)、真誠、孝順，能體諒父親的苦心。

【考點(diǎn)】記敘文．

【答案】神態(tài)；貧窮的父親很想撿回這些空飲料瓶換錢，但又怕在這樣的場合下?lián)炱孔訒伺畠旱淖宰?；為下文情?jié)的發(fā)展做鋪墊，更能突出人物形象。；本文主要講了一個剛到大學(xué)校園報(bào)到的女孩在人群中捍衛(wèi)父親尊嚴(yán)的事。；女兒能在眾人面前叫我父親，不嫌棄我貧窮，我為有這樣的女兒感到驕傲。；她勤儉、自立、樸實(shí)、真誠、孝順，能體諒父親的苦心。

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：33引用：3難度：0.8

相似題

1．現(xiàn)代文閱讀
一諾千金
秦文君
      我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時，這相當(dāng)于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。
      時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學(xué)。整個白天，我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
      夜里快要睡覺時，我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的?！?br />      后來我才知道，他當(dāng)時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
      這是我和那個男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯(lián)想到他，因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)jǐn。
      據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
      去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風(fēng)雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地?fù)粽茊柡?，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流tǎng在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
      我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實(shí)在太大，所以……我想說：約定時為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因?yàn)橐粋€并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
      （選文有改動）
（1）根據(jù)拼音寫漢字
      流tǎng

          嚴(yán)jǐn

（2）在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請說說理由。
（3）作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？
（4）文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外，還有什么品質(zhì)？請?jiān)谖闹杏脵M線畫出相關(guān)語句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，會有怎樣的心理活動，請用60個左右的文字把它描述下來。
發(fā)布：2025/3/13 14:0:1組卷：234引用：1難度：0.3
解析
2．課外閱讀。
第一次      馬路旁的行（háng  xíng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。
      他長著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。
      瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。
      然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把。”
      而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
      終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。
“好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。

失敗

后退

消耗

容易

（3）堅(jiān)持就能勝利。這句話改為反問句是：

（4）這篇短文主要寫

表達(dá)了作者

的思想感情。
（5）概括寫出下面四種人的態(tài)度：
①老奶奶的態(tài)度：

②媽媽的態(tài)度：

③小姑娘的態(tài)度：

④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：

（6）你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？
發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.2
解析
3．課內(nèi)閱讀。
《地震中的父與子》片段      就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
      消防隊(duì)長擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。”
      這位父親問：“你是不是來幫助我？”
      警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！?br />“你是不是來幫助我？”
      人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，精神失常了。
      然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”
      他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
      是兒子的聲音    父親大喊     阿曼達(dá)    我的兒子
（1）給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)

，用部首查字法應(yīng)查

部。
（3）“失”的意思有：①失掉；過失  ②沒有把握住  ③找不著  ④改變常態(tài)  ⑤沒有達(dá)到目的     文中有兩個帶點(diǎn)的“失”字，第一個取意思

，第二個取意思。
（4）你認(rèn)為這幾個自然段主要是寫什么？
（5）用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（6）讀一讀文中畫“--”的句子，為什么不直接寫挖了36小時？
（7）想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會想：

會說：

（8）寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。
課文中大量描寫了人物的語言和動作，請你也試著對自己進(jìn)行一段語言、動作描寫，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。
發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：49引用：1難度：0.7
解析

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2020-2021學(xué)年山東省德州市德城區(qū)六年級（上）期中語文試卷

失敗		后退
消耗		容易