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【與法同行】
民法典,是“社會(huì)生活的百科全書”,也是市場經(jīng)濟(jì)的基本法。2021年1月1日,《中華人民共和國民法典》正式實(shí)施。小樂所在學(xué)校舉辦了主題手抄報(bào)比賽,請你一起參與。
【主題】尊崇憲法,學(xué)習(xí)民法典
①【我的追蹤】
2021年1月1日,《中華人民共和國民法典》第一條規(guī)定:“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益……根據(jù)憲法,制定本法?!?/td>
②【憲法摘文】
該法規(guī)定我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國家生活中的根本問題。
③【增強(qiáng)憲法意識(shí)】我的做法:
①學(xué)習(xí)憲法。了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,領(lǐng)會(huì)我國憲法的原則和精神,積極參與憲法宣傳活動(dòng)。②認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。③踐行憲法。嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題,堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威,自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。
①學(xué)習(xí)憲法。了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,領(lǐng)會(huì)我國憲法的原則和精神,積極參與憲法宣傳活動(dòng)。②認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。③踐行憲法。嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題,堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威,自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。
(1)手抄報(bào)中的①②分別體現(xiàn)了憲法的什么特點(diǎn)?請簡要分析。
(2)作為新時(shí)代青年,生活中我們應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?請完成手抄報(bào)③,請舉例。(至少兩例)

【答案】①學(xué)習(xí)憲法。了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,領(lǐng)會(huì)我國憲法的原則和精神,積極參與憲法宣傳活動(dòng)。②認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。③踐行憲法。嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題,堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威,自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.2017年12月4日,是我國第四個(gè)國家憲法日和第十七個(gè)全國法制宣傳日。臨沂市某中學(xué)舉行了國家憲法日主題教育活動(dòng),你認(rèn)為可以懸掛的最佳宣傳標(biāo)語是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:15引用:10難度:0.9
  • 2.某校開展“學(xué)憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動(dòng),請你參與其中。
    【活動(dòng)一:誦讀憲法】
    學(xué)校開展憲法誦讀活動(dòng),要求每位同學(xué)推薦2條憲法條文,并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),以下是小文的推薦。
    憲法原文摘錄 認(rèn)識(shí)
    第一條社會(huì)主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。 ①憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
     

     
    第五條一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
    一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
    (1)請你依據(jù)小文推薦的憲法條文,補(bǔ)充兩點(diǎn)對憲法的認(rèn)識(shí)。
    【活動(dòng)二:主題班會(huì)】
    小文所在的班級(jí)召開了“保障憲法實(shí)施”的主題班會(huì),小華在班會(huì)上紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情:
    公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后,要求對全體乘客進(jìn)行搜查。我表示反對,建議報(bào)警處理。
    區(qū)人大代表換屆選舉時(shí),我提醒并陪同父母到本選區(qū)投票站參加了投票選舉。
    我把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果《關(guān)于落實(shí)垃圾分類的建議》發(fā)送到區(qū)政府的“區(qū)長信箱”里。
    ?(2)你如何評價(jià)小華的行為?
    (3)請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實(shí)際問題的做法。
    (4)你建議學(xué)校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動(dòng)?

    發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:40引用:4難度:0.3
  • 3.《中華人民共和國憲法修正案》規(guī)定:“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓?!边M(jìn)行憲法宣誓旨在( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:17引用:6難度:0.8
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