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恩師助成長(zhǎng):
某初級(jí)中學(xué)七(2)班同學(xué)上網(wǎng)收集了“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅的幾則材料,請(qǐng)你一起參與探究。
【榜樣引領(lǐng)】張桂梅是一位身患23種疾病的普通教師,她默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),扎根邊疆教育40余年,推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中,幫助1800多位女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué),用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn),用教育阻斷貧困代際傳遞,展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
(1)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人,請(qǐng)你結(jié)合張佳梅老師的事跡談?wù)勔幻美蠋煹臉?biāo)準(zhǔn)。
【夢(mèng)想起航】實(shí)干是夢(mèng)想的起點(diǎn),用教育扶貧阻斷貧困的代際傳遞是張老師的夢(mèng)想,張老師用行動(dòng)兌現(xiàn)了“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言,點(diǎn)亮了孩子們的求學(xué)夢(mèng)、騰飛夢(mèng)。
(2)張老師追夢(mèng)的經(jīng)歷對(duì)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么啟示呢?
【奮斗青春】“如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤(rùn)一片綠洲”,張老師40余年,堅(jiān)守責(zé)任,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),托起了許多女孩的求學(xué)夢(mèng),用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩的人生。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勗鯓硬拍苁刮覀兊娜松畹酶幸饬x?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    七年級(jí)(3)班針對(duì)尊重老師的情況在校園內(nèi)做了一次調(diào)查。
    抄襲作業(yè),寫作業(yè)馬馬虎虎 上課開小差,精力不集中 對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,畏而避之 不分場(chǎng)合,頂撞老師
    從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16%
    偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24%
    經(jīng)常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%
    【情況解讀】
    (1)上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問(wèn)題?
    【我來(lái)支招】
    (2)為發(fā)揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德,我們中學(xué)生應(yīng)該做出哪些具體行動(dòng)?

    發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.師:會(huì)意。從幣(z?。瑥膱叄╠uī)。垍是小土山,幣是包圍。四下里都是小土山,表示眾多。本義:古代軍隊(duì)編制的一級(jí)。二千五百人為一師。最初來(lái)源于“為防止農(nóng)民起義(帥)而部署的軍隊(duì)”;后逐漸發(fā)展為“教導(dǎo)所有人(包括貴族子弟和眾人)和平、穩(wěn)定、文明”的人。
    老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人,古人云:“安其學(xué)而親其師,親其師而信其道?!蹦阏J(rèn)為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系應(yīng)該從哪些方面入手?

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:12引用:2難度:0.5
  • 3.教師節(jié)來(lái)臨之際,七年級(jí)(1)班以集體的名義送給老師一首小詩(shī),詩(shī)中寫道:“在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道?!毕铝袑?duì)此詩(shī)句理解正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:6引用:4難度:0.5
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