某同學(xué)利用成熟植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的原理,探索兩種不同品種的紅心蘿卜根的吸水能力。形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放于不同濃度的甘糖溶解液(甲-戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)成熟植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指在 外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度的條件下,植物的細(xì)胞壁和 原生質(zhì)層原生質(zhì)層相互分離的現(xiàn)象。
(2)據(jù)圖分析,甲和戊二種甘蔗糖溶液中,甲甲的溶解濃度高于,你做判斷的主要證據(jù)是 紅心蘿卜A在甲溶液中重量不變化,在戊溶液中重量增大(或紅心蘿卜B在戊溶液中重量不變化,在甲溶液中重量減?。?/div>紅心蘿卜A在甲溶液中重量不變化,在戊溶液中重量增大(或紅心蘿卜B在戊溶液中重量不變化,在甲溶液中重量減?。?/div>。在自然狀態(tài)下,紅心蘿卜A和紅心蘿卜B比較,AA的細(xì)胞濃度高于,甲“戊幾組結(jié)果 能能(填寫“能”或“不能”)為你做出判斷提供證明。
(3)將處于丁狀狀態(tài)的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B同時(shí)放入清水中,二者將出現(xiàn)現(xiàn)狀狀態(tài)恢復(fù)原狀的現(xiàn)象,在恢復(fù)過(guò)程中的某個(gè)時(shí)刻,AA吸水速度較快。在恢復(fù)過(guò)程中,二人的吸水能力將如何變化?
答:逐漸減小逐漸減小。植物細(xì)胞不能無(wú)限吸水說(shuō)明細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞具有 保護(hù)保護(hù)作用。
(4)經(jīng)高濃度葡萄糖溶解處理,不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞,在加入臺(tái)藍(lán)染液后,細(xì)胞內(nèi)部被染色,原因是 細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜失去選擇透性細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜失去選擇透性。【考點(diǎn)】細(xì)胞的吸水和失水.【答案】外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度;原生質(zhì)層;甲;紅心蘿卜A在甲溶液中重量不變化,在戊溶液中重量增大(或紅心蘿卜B在戊溶液中重量不變化,在甲溶液中重量減?。?;A;能;A;逐漸減??;保護(hù);細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜失去選擇透性【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/8/30 0:0:8組卷:9引用:2難度:0.5
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1.如圖是在不同濃度溶液中成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述正確的是( )
發(fā)布:2024/12/20 1:30:2組卷:17引用:6難度:0.7
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2.生物學(xué)的發(fā)展與科學(xué)實(shí)驗(yàn)密切相關(guān)。下列實(shí)驗(yàn)材料或?qū)嶒?yàn)方法的選用,合理的是( )
發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:18引用:5難度:0.6
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3.細(xì)胞死活的判定方法有很多種,下列相關(guān)表述正確的是( ?。?br />①將植物細(xì)胞置于質(zhì)量濃度較高的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
②用臺(tái)盼藍(lán)給動(dòng)物細(xì)胞染色,被染成藍(lán)色的細(xì)胞是死細(xì)胞
③將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位,則說(shuō)明細(xì)菌細(xì)胞是死細(xì)胞
發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.7
紅心蘿卜A在甲溶液中重量不變化,在戊溶液中重量增大(或紅心蘿卜B在戊溶液中重量不變化,在甲溶液中重量減?。?/div>。在自然狀態(tài)下,紅心蘿卜A和紅心蘿卜B比較,
(3)將處于丁狀狀態(tài)的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B同時(shí)放入清水中,二者將出現(xiàn)現(xiàn)狀狀態(tài)恢復(fù)原狀的現(xiàn)象,在恢復(fù)過(guò)程中的某個(gè)時(shí)刻,
答:
(4)經(jīng)高濃度葡萄糖溶解處理,不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞,在加入臺(tái)藍(lán)染液后,細(xì)胞內(nèi)部被染色,原因是
A
A
的細(xì)胞濃度高于,甲“戊幾組結(jié)果 能
能
(填寫“能”或“不能”)為你做出判斷提供證明。(3)將處于丁狀狀態(tài)的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B同時(shí)放入清水中,二者將出現(xiàn)現(xiàn)狀狀態(tài)恢復(fù)原狀的現(xiàn)象,在恢復(fù)過(guò)程中的某個(gè)時(shí)刻,
A
A
吸水速度較快。在恢復(fù)過(guò)程中,二人的吸水能力將如何變化?答:
逐漸減小
逐漸減小
。植物細(xì)胞不能無(wú)限吸水說(shuō)明細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞具有 保護(hù)
保護(hù)
作用。(4)經(jīng)高濃度葡萄糖溶解處理,不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞,在加入臺(tái)藍(lán)染液后,細(xì)胞內(nèi)部被染色,原因是
細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜失去選擇透性
細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜失去選擇透性
。【考點(diǎn)】細(xì)胞的吸水和失水.
【答案】外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度;原生質(zhì)層;甲;紅心蘿卜A在甲溶液中重量不變化,在戊溶液中重量增大(或紅心蘿卜B在戊溶液中重量不變化,在甲溶液中重量減?。?;A;能;A;逐漸減??;保護(hù);細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜失去選擇透性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/30 0:0:8組卷:9引用:2難度:0.5
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1.如圖是在不同濃度溶液中成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述正確的是( )
發(fā)布:2024/12/20 1:30:2組卷:17引用:6難度:0.7 -
2.生物學(xué)的發(fā)展與科學(xué)實(shí)驗(yàn)密切相關(guān)。下列實(shí)驗(yàn)材料或?qū)嶒?yàn)方法的選用,合理的是( )
發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:18引用:5難度:0.6 -
3.細(xì)胞死活的判定方法有很多種,下列相關(guān)表述正確的是( ?。?br />①將植物細(xì)胞置于質(zhì)量濃度較高的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
②用臺(tái)盼藍(lán)給動(dòng)物細(xì)胞染色,被染成藍(lán)色的細(xì)胞是死細(xì)胞
③將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位,則說(shuō)明細(xì)菌細(xì)胞是死細(xì)胞發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.7
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