試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試題詳情

閱讀。
我們上路了
剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒,
剛剛染上那一抹淡淡的粉紅,
剛剛才撿到一張很小的郵票,
貼上那只很大很大的信封。
剛剛從林子里走出來,
扛一面很艷的旗子抖著威風。
哦,不管大人們怎么說,
反正我們是上路了,一步一步地上路了。
我們的腳印也許歪歪扭扭,
我們的膝蓋也許被石塊磕腫。
也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底,
也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛。
所有美麗和殘酷的故事,
都可能上演,都可能發(fā)生,
也許就在今天夜里,
也許就在明天早晨。
假如因為這些我們就退回去,
退到爸爸媽媽們溫熱的懷中,
那我們還能算什么呢?
還不如趴下來做一只狗熊,
一只供人觀賞的狗熊。
哦,既然注定了我們得邁出雙腳,
既然注定了我們只能向前挪動,
哪怕只是短短的幾寸,甚至更少,
只要是在行進,那我們就不會臉紅。
沒有退路,人生的車站不售返程車票,
沒有退路,出了山的溪水不會往回流動。
走下去,前面有相思鳥,有金孔雀,
走下去,前面有橄欖樹,有曼陀鈴。
風來吧,雨來吧,雷鳴閃電都來吧,
那一條條被我們用腳踏出來的路,
才是我們每個人留在這世上的真正姓名。
(1)談談“我們上路了”的含義。
即將告別童年的我們要開辟屬于自己的人生之路。
即將告別童年的我們要開辟屬于自己的人生之路。

(2)“狗熊”指什么?
依賴父母,遇到困難退縮的人。
依賴父母,遇到困難退縮的人。

(3)“芽尖兒”“粉紅”“郵票”是指什么?
指稚嫩的“我們”。
指稚嫩的“我們”。

【答案】即將告別童年的我們要開辟屬于自己的人生之路。;依賴父母,遇到困難退縮的人。;指稚嫩的“我們”。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.(《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)根據(jù)對詩句的理解完成練習。
    (1)前兩句詩中的“
     
    ”字表現(xiàn)出黃河的生氣,“
     
    ”字突出山的高峻;從第三句的“
     
    、
     
    ”看出了百姓飽受戰(zhàn)亂之苦;從第四句的“
     
    、
     
    ”看出了百姓對和平的渴望。
    (2)全詩以“
     
    ”字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望,千回百轉的心情,這是悲壯深沉的心聲,詩境雄偉、嚴肅、蒼涼、悲憤,讀之令人奮起。

    發(fā)布:2024/11/1 5:30:5組卷:86引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.課內(nèi)閱讀。
    默寫《示兒》,完成文后習題。
    示 兒
     

    (1)詩中的“乃翁”指的是
     
    。
    (2)《示兒》以其
     
    來表現(xiàn)詩人強烈的愛國情感。
    (3)詩中,臨終前,詩人的遺憾是(用原句回答)
     
    ;詩人的遺恨是(用原句回答)
     
    ;詩人的遺愿是(用原句回答)
     
    。
    (4)這首詩表達了作者
     

    ①對兒子們深深的期望
    ②堅定的信念和悲壯的心愿,以及深深的愛國、報國之情

    發(fā)布:2024/11/18 22:0:2組卷:161引用:4難度:0.7
  • 3.鄉(xiāng)下孩子
    曾是媽媽懷里
    歡唱的黃鸝,
    曾是爸爸背上
    盛開的野菊。

    捉一只蝴蝶,
    能編織美麗的故事。
    含一片草葉,
    能吹出動聽的歌曲。

    挖一籃野菜,
    撐圓了小豬的肚皮。
    逮一串小魚,
    樂壞了饞嘴的貓咪。

    哦,
    鄉(xiāng)下孩子,
    生在陽光下,
    長在曠野里。

    (1)在橫線里填上合適的量詞。
     
    蝴蝶
     
    草葉
     
    小魚
     
    孩子
    (2)詩歌中讓鄉(xiāng)下孩子感到快樂的趣事有哪些?照樣子寫一寫。
    捉蝴蝶
     
     
     
    (3)你認為鄉(xiāng)下孩子還會干什么?模仿短文寫幾句。
    拾一把稻穗,
    逗樂了
     
    。
    采一把野花,
    裝扮了
     
    。
    (4)你喜歡生活在城里還是鄉(xiāng)下?為什么?
     

    發(fā)布:2024/11/24 21:0:1組卷:120引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正