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報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)
一個(gè)畫家在集市上賣畫。不遠(yuǎn)處,前呼后擁地走來一位大臣的孩子,這位大臣在年輕時(shí)曾經(jīng)把畫家的父親欺詐得心碎地死去。
這孩子在畫家的作品前面猶豫不決,最后選中了一幅,畫家卻匆匆地用一塊布把它遮住,并聲稱聲稱此畫不賣。
從此以后,這孩子因?yàn)樾牟《兊勉俱?。最后他父親出面了,表示愿意付出一筆高價(jià),可是畫家寧愿把這幅畫掛在他畫室的墻上也不愿出售。他陰著臉坐在畫前,自言自語(yǔ):“這就是我的報(bào)復(fù)?!?br /> 每天早晨,畫家都要畫一幅他的神像,這是他表現(xiàn)信仰的唯一方式,可是現(xiàn)在,他覺得這些神像與他以前的神像日漸差異。這使他苦惱不已,他徒然地尋找原因;然而有一天,他驚恐地丟下手中的畫,跳了起來,他剛畫好的神像的眼睛,竟然竟然是那大臣的眼睛,而嘴唇也是那樣的酷似。
他把畫撕碎并且高喊:“我的報(bào)復(fù)已經(jīng)回報(bào)到我的頭上!“
(1)聯(lián)系上下文,說出下列詞語(yǔ)的含義。
前呼后擁:前面有人吆喝開路,后面有人圍著保護(hù)。舊時(shí)形容官員出行,隨從的人很多。前面有人吆喝開路,后面有人圍著保護(hù)。舊時(shí)形容官員出行,隨從的人很多。
酷似:特別相像。特別相像。
(2)填入文中兩處空缺處的詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是BB
A、說明 果然 B.聲稱 竟然 C.說明 竟然 D.聲稱 果真
(3)文中刻畫人物主要運(yùn)用了語(yǔ)言語(yǔ)言 描寫、動(dòng)作動(dòng)作描寫和心理心理 描寫。
(4)文中第三自然段中“這就是我的報(bào)復(fù)”中的這指代什么?CC
A、畫家也像大臣一樣。
B、畫家所信奉的神像的眼睛、嘴唇在他的筆下酷似大臣。
C、大臣的兒子變得憔悴。
(5)讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?
在生活中,我們常常會(huì)到傷害,譬如,別人錯(cuò)怪了你,冤枉了你,傷害了你……總之,人家說了對(duì)不起你的話,或者做了對(duì)不起你的事等等。這時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)怎么面對(duì)這些有意或無意造成的傷害呢?如果是針鋒相對(duì)、以牙還牙地去報(bào)復(fù),那么受到傷害的不僅是對(duì)方,也包括自己,因?yàn)閳?bào)復(fù)是一把雙刃劍。聰明的人這時(shí)候一般選擇原諒和寬容。在生活中,我們常常會(huì)到傷害,譬如,別人錯(cuò)怪了你,冤枉了你,傷害了你……總之,人家說了對(duì)不起你的話,或者做了對(duì)不起你的事等等。這時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)怎么面對(duì)這些有意或無意造成的傷害呢?如果是針鋒相對(duì)、以牙還牙地去報(bào)復(fù),那么受到傷害的不僅是對(duì)方,也包括自己,因?yàn)閳?bào)復(fù)是一把雙刃劍。聰明的人這時(shí)候一般選擇原諒和寬容。
(6)請(qǐng)給短文加上一個(gè)題目。
【考點(diǎn)】童話.
【答案】報(bào)復(fù);聲稱;竟然;前面有人吆喝開路,后面有人圍著保護(hù)。舊時(shí)形容官員出行,隨從的人很多。;特別相像。;B;語(yǔ)言;動(dòng)作;心理;C;在生活中,我們常常會(huì)到傷害,譬如,別人錯(cuò)怪了你,冤枉了你,傷害了你……總之,人家說了對(duì)不起你的話,或者做了對(duì)不起你的事等等。這時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)怎么面對(duì)這些有意或無意造成的傷害呢?如果是針鋒相對(duì)、以牙還牙地去報(bào)復(fù),那么受到傷害的不僅是對(duì)方,也包括自己,因?yàn)閳?bào)復(fù)是一把雙刃劍。聰明的人這時(shí)候一般選擇原諒和寬容。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:1難度:0.4
相似題
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1.課外閱讀
山神說:在動(dòng)物世界中,大象是最強(qiáng)大的,你下凡后,必須戰(zhàn)勝大象,你才有資格回到我身邊。
老鼠答應(yīng)了山神的條件。
但老鼠一來到動(dòng)物界,便感到,它向山神承諾是輕率的。因?yàn)?,它到?dòng)物界后,發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動(dòng)物,要戰(zhàn)勝大象那簡(jiǎn)直是
但它還是決定試一試。它想,自己要是從大象的長(zhǎng)鼻子中鉆進(jìn)去,用身體堵住大象的氣管,不讓它喘氣,大概會(huì)迫使它認(rèn)輸。
這天,它乘大象吃樹枝之機(jī),悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中,準(zhǔn)備實(shí)施它的計(jì)劃。不料,剛進(jìn)去一小段,大象覺得奇癢,便猛地打了一個(gè)噴嚏,老鼠便覺得
大象由此也恨透了老鼠,于是,一見到老鼠,大象就用它那大腳踩老鼠。
此后很久,老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開大象。
可天有不測(cè)風(fēng)云。一天,大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎了很久,全身一點(diǎn)力氣也沒有了。它在等死。老鼠想,這真是
然而,老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子,不忍下手。它的良心告訴它,應(yīng)該救大象。于是,它開始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子,不知過了多久,那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個(gè)大缺口,大象終于從巨網(wǎng)中鉆了出來。于是,老鼠和大象化干戈為玉帛。
不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝賀,說它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。
老鼠說:“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢。這大概是不可能了。”
山神說:“你將你的對(duì)手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎?”
(1)給這則童話加一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)把下面三個(gè)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡€原到文中的括號(hào)里。
天賜良機(jī) 天方夜譚 天旋地轉(zhuǎn)
(3)“難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎?”與這句話意思相同的是
A.世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝。
B.世界上沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。
C.世界上不會(huì)沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。
(4)概括一下文中主要寫的關(guān)于老鼠和大象的兩件事。
第一件:
第二件:
(5)讀了這篇文章,你有什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/3/10 23:0:1組卷:56引用:2難度:0.5 -
2.白帆和木槳 在寬闊的江面上,漁夫撐起白帆順流而下。
白帆鼓滿了風(fēng),推送著漁船前進(jìn)。他欣賞著自己在水中的倒影:那就像一張巨大的白蝴蝶的翅膀,多神氣,多wēi fēng
于是,白帆嘲笑起躺在船舷旁的木槳來了:“木槳啊,你這個(gè)又無能又懶惰的家伙,漁船沖波踏浪,飛快地前進(jìn),全靠有我這張帆!你呢?什么事情也不能干,只會(huì)躺在那里睡懶覺!”
木槳一聲不吭,好像真的睡著了。
傍晚,漁船要返航了。漁夫解開纜繩,白帆刷地從桅桿上落下,卷了起來。接著,漁夫拿起槳,點(diǎn)破江水,劃動(dòng)起來,漁船便調(diào)過頭返航了。
白帆jiāo jí
哈哈 現(xiàn)在你該明白了吧 木槳帶著huā lā
(1)根據(jù)文中的拼音寫出正確的詞語(yǔ)。
(2)給文章的最后一小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)為帶點(diǎn)字選擇正確意思,將序號(hào)填在橫線上。
靠:①值得信任;②靠山;③依靠;④接近,靠近。
①漁船沖波踏浪,飛快地前進(jìn),全靠有我這張帆!
②輪船慢慢地靠碼頭了。
③王叔叔辦事認(rèn)真,是個(gè)可靠的人。
(4)用“--”劃出文中的比喻句,句中把發(fā)布:2025/3/10 20:0:2組卷:72引用:1難度:0.9 -
3.閱讀短文,回答問題。
小黑羊 羊群里有一只黑色的小綿羊,而其他的羊都是白色的。它們總是對(duì)小黑羊說:“走開!你這黑色的丑八怪!”小黑羊可傷心了。它獨(dú)自跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,藏起來不和其他羊見面。有一次,它甚至跳進(jìn)小溪里,在冷水中泡了三個(gè)小時(shí)。可是這樣也沒有把自己洗白,冰冷的溪水還讓它感冒了一場(chǎng)。
小黑羊只好跑到另一個(gè)羊群去。可是這里也一樣。那些羊?qū)λf:“走開!你這黑家伙。世界上的羊都應(yīng)該是白色的呀!”
有一天,一個(gè)小男孩和他的爸爸來到羊群邊?!翱窗?!多好看的一只小黑羊!”小男孩高興地指著小黑羊說。爸爸說:“是的,這真是一只特別可愛的小羊?!毙『谘蚋械叫腋O了。
它重新跑回原來的羊群。“走開!你這黑色的丑八怪,怎么又回來了?”那些羊叫著??墒切『谘蛑还艹灾嗖?,而且友好地對(duì)待其他的羊。后來,那些羊也覺得,其實(shí)羊是黑色的,也沒什么不好。
(1)羊群里其他的羊都讓小黑羊
(2)畫“——”的句子表現(xiàn)了小黑羊
A.傷心絕望
B.堅(jiān)強(qiáng)勇敢
C.不顧一切地想要變白
(3)小男孩和爸爸說小黑羊好看,因?yàn)?
A.小黑羊確實(shí)非常漂亮。
B.他們很善良,不想讓小黑羊傷心。
C.如果所有的事物都一樣,就會(huì)十分單調(diào)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要從不同的角度去欣賞。
(4)你的身邊有這樣的“小黑羊”嗎?讀了這個(gè)故事,你是怎么想的?以后要怎么做?請(qǐng)寫下來。發(fā)布:2025/3/10 19:0:1組卷:85引用:2難度:0.5