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圖是初中常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)如圖1是水和空氣壓縮的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中容易被壓縮的是注射器
B
B
(填“A”或“B”);此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:微粒間有空隙;
相同條件下,氣體之間的分子間隔比液體大
相同條件下,氣體之間的分子間隔比液體大

(2)如圖2是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不能燃燒
銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不能燃燒
;此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物質(zhì)燃燒的條件之一是
需要氧氣
需要氧氣
。若想使水中的白磷燃燒,應(yīng)采用的方法是
通過(guò)導(dǎo)管向白磷周?chē)ㄈ肟諝饣蜓鯕?/div>
通過(guò)導(dǎo)管向白磷周?chē)ㄈ肟諝饣蜓鯕?/div>。
(3)如圖3是探究鐵的銹蝕條件的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到
(填“甲”或“乙”)試管內(nèi)的鐵釘生銹;此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵生銹的條件之一
與水接觸
與水接觸

(4)如右圖4,點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,
燃燒的蠟燭質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量和
燃燒的蠟燭質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量和
等于燃燒后生成物的總質(zhì)量,所以蠟燭減少的質(zhì)量要小于生成物的總質(zhì)量。

【答案】B;相同條件下,氣體之間的分子間隔比液體大;銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不能燃燒;需要氧氣;通過(guò)導(dǎo)管向白磷周?chē)ㄈ肟諝饣蜓鯕?;甲;與水接觸;燃燒的蠟燭質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量和
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:14引用:1難度:0.6
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    A.分類(lèi)知識(shí) B.安全常識(shí)
    海水、碘酒--混合物
    氧化鎂、四氧化三鐵--氧化物
    氯化鈉、二氧化錳--化合物
    銅、紅磷--單質(zhì)
    煤氣泄漏--嚴(yán)禁火種
    稀釋濃硫酸-水倒入濃硫酸中
    溶洞探險(xiǎn)-須做燈火實(shí)驗(yàn)
    減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源
    C.影響因素 D、日常生活經(jīng)驗(yàn)
    元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)
    元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定
    物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)
    化學(xué)反應(yīng)速率與溫度、催化劑、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物間的接觸面積等因素有關(guān)
    食品干燥劑--常用CuO
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    使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀
    防菜刀生銹--用濕布包起來(lái)

    發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.6
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