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閱讀下面材料,完成小題。
非連續(xù)性文本
【材料一】
??為了滿足人民群眾“逛”博物館的需求,我國(guó)各地博物館紛紛推出豐富多彩的“云”展覽,讓廣大人民群眾足不出戶(hù),動(dòng)動(dòng)手指就參觀了展館。
線上展覽資源包:
北京市:①中國(guó)國(guó)家博物館“證古澤今——甲骨文文化”展;
②抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館“偉大勝利,歷史貢獻(xiàn)”展;③故宮博物館“紫禁城里過(guò)大年”展
黑龍江省:④東北烈士紀(jì)念館“東北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期烈士事跡陳列”展
浙江?。孩萘间静┪镳^“良渚文明”展;⑥南湖革命紀(jì)念館網(wǎng)上展館
江蘇?。孩吣暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念館“南京大屠殺史實(shí)”展
山東省:⑧孔子博物館“大哉孔子”展
廣東?。孩釓V州辛亥革命紀(jì)念館網(wǎng)上展館
甘肅?。孩舛鼗脱芯吭骸岸鼗退囆g(shù)走出莫高窟”展
四川省:?三星堆博物館“
揭開(kāi)沉睡千年的神秘面紗
揭開(kāi)沉睡千年的神秘面紗
”展
上海市:?中共一大會(huì)址紀(jì)念館網(wǎng)上展館
【材料二】
??沉睡數(shù)千年,一醒驚天下。近期,神秘的三星堆考古備受矚目,在各平臺(tái)引發(fā)霸屏之勢(shì)。自今年3月20日央視新聞?lì)l道推出《三星堆新發(fā)現(xiàn)》直播特別節(jié)目后,四川廣漢三星堆連開(kāi)6個(gè)祭祀坑“盲盒”,上百萬(wàn)網(wǎng)友在線觀看發(fā)掘直播,見(jiàn)證三星堆文物出土過(guò)程。深圳市某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下觀看了文物出土過(guò)程。在觀看完直播后,同學(xué)們感受到了古蜀國(guó)文化的魅力及其神秘。金面具殘片、金箔、眼部彩繪銅頭像、巨型青銅面具、青銅神樹(shù)、象牙等文物深深地吸引了同學(xué)們的目光。(如圖所示)

【材料三】
“三星堆青銅人像:說(shuō)我像奧特曼的你別走。陶鷹鼎:陶,醉了6000年……”這些穿越古今的宣傳文案,出自《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》這部文物紀(jì)錄片。天馬行空的想象力、全方位的科技加持,助推片子大獲成功,讓網(wǎng)友直呼“充電5分鐘,穿越數(shù)千年”。
(1)北京市線上展覽資源包沒(méi)有哪個(gè)博物館?
C
C

A.中國(guó)國(guó)家博物館
B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館
C.首都博物館
D.故宮博物院
(2)想了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)歷史,可以瀏覽哪幾個(gè)省市的博物館線上展覽?
A
A

A.北京、黑龍江、江蘇
B.北京、四川、江蘇
C.北京、山東、江蘇
D.北京、甘肅、江蘇
(3)想了解莫高窟,應(yīng)當(dāng)去哪個(gè)博物館?
D
D

A.良渚博物院
B.孔子博物館
C.三星堆博物館
D.敦煌研究院
(4)下列哪個(gè)說(shuō)法不正確?
C
C

A.紫禁城一般指北京故宮
B.中共一大在上海召開(kāi)
C.南湖革命紀(jì)念館在江蘇省
D.孔子的故鄉(xiāng)在山東省
(5)下列哪個(gè)文物不屬于三星堆文物?
B
B

A.青銅神樹(shù)
B.馬踏飛燕
C.金面具殘片
D.青銅面具
(6)下列哪個(gè)詞語(yǔ)不是用于形容三星堆的?
D
D

A.震驚中外
B.備受矚目
C.歷史悠久
D.天籟之聲
(7)結(jié)合【材料二】,為【材料一】的四川省“云”展覽選擇一個(gè)合適的主題。
D
D

A.青銅的對(duì)話:黃河與長(zhǎng)江流域商代青銅文明展
B.遠(yuǎn)古四川——史前時(shí)代的四川
C.山高水長(zhǎng) 物象千年——絲綢之路上的文化與交流
D.探尋古蜀文明——揭開(kāi)沉睡千年的神秘面紗
(8)《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》邀請(qǐng)你為三星堆出土文物寫(xiě)一句文案,請(qǐng)選擇某一件文物并以第一人稱(chēng)口吻敘述。
我是三星堆出土的文物青銅面具,我不但造型精美,而且有著悠久的歷史,歡迎大家前來(lái)參觀。
我是三星堆出土的文物青銅面具,我不但造型精美,而且有著悠久的歷史,歡迎大家前來(lái)參觀。

【答案】揭開(kāi)沉睡千年的神秘面紗;C;A;D;C;B;D;D;我是三星堆出土的文物青銅面具,我不但造型精美,而且有著悠久的歷史,歡迎大家前來(lái)參觀。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:27引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成下列小題。
          材料一:2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。
          材料二:傳播途徑:主要的傳播途徑是呼吸道飛沫和接觸傳播,氣溶膠和糞口等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確。
          易感人群:各個(gè)年齡段的人都可能被感染,被感染的主要是成年人,其中老年人和體弱多病的人似乎更容易被感染。兒童和孕產(chǎn)婦是新型冠狀病毒感染的肺炎的易感人群。
          主要癥狀:感染病毒的人會(huì)出現(xiàn)不同程度的癥狀,有的只是發(fā)燒或輕微咳嗽,有的會(huì)發(fā)展為肺炎,有的則更為嚴(yán)重甚至死亡。
          病毒是可防、可治的。加強(qiáng)個(gè)人防護(hù):不串門(mén),不聚餐,不握手。多洗手,多通風(fēng),多運(yùn)動(dòng)。戴口罩,吃清淡,拒野味。
          材料三:疫情當(dāng)前,我們的“白衣天使”不顧自己的安危沖鋒陷陣。84歲高齡的鐘南山院士再次“掛帥出征”。國(guó)家衛(wèi)健委組建多支醫(yī)療救援隊(duì)支援武漢,其實(shí),不只是可敬的“白衣天使”,各行各業(yè)都在上演著“最美逆行”。與時(shí)間、死神賽跑的施工人員使“火神、雷神”醫(yī)院拔地而起;冒著被感染風(fēng)險(xiǎn)在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的一線記者;還有許多背影,如警察、城管、清潔工、出租車(chē)司機(jī)……不同的職業(yè),共同守護(hù)著這座城,屬于我們的城!不同的身份,共同溫暖著城里的人,有情有義有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!向你們致敬——最美逆行者。
    (1)“2019新型冠狀病毒感染的肺炎”是由
     
    命名的。
    A.譚德塞
    B.世界衛(wèi)生組織
    C.中國(guó)武漢
    D.中國(guó)人民政府
    (2)根據(jù)材料,下列說(shuō)法有誤的是
     
    。
    A.新型冠狀病毒的主要的傳播途徑是呼吸道飛沫、接觸傳播、氣溶膠和糞口傳播。
    B.兒童和孕產(chǎn)婦是新型冠狀病毒感染的肺炎的易感人群。
    C.預(yù)防病毒我們要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
    D.各行各業(yè)都在上演著“最美逆行”,共同守護(hù)這座城。
    (3)根據(jù)材料二完成填空。
    病毒的主要傳播途徑是
     
    ;被感染的主要是
     
    ;在感染人群中嚴(yán)重的會(huì)
     
    ;病毒是
     
    。
    (4)回憶2020年特殊的春節(jié)假期,面對(duì)疫情,你都做了哪些防護(hù)措施?
     

    發(fā)布:2025/3/9 3:0:2組卷:9引用:1難度:0.1
  • 2.非連續(xù)性文本。
    項(xiàng)目 上網(wǎng)時(shí)間、年齡 上網(wǎng)目的
    調(diào)查項(xiàng)目 每天都上網(wǎng)的學(xué)生 平均每天上網(wǎng)2小時(shí) 10歲以前“觸網(wǎng)” 聊天交友 看動(dòng)漫、電影、下載音樂(lè) 玩網(wǎng)絡(luò)游戲 學(xué)習(xí)、查閱資料
    所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
    (1)下列從統(tǒng)計(jì)表中得出的結(jié)論,表述有誤的一項(xiàng)是
     

    A.有82.9%的學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)。
    B.中小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)不多。
    C.有超過(guò)三分之一的中小學(xué)生上網(wǎng)是為了看動(dòng)漫、電影和下載音樂(lè)。
    D.有16.3%的學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)、查閱資料。
    (2)你覺(jué)得上網(wǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞有關(guān)系嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。
    (3)請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表反映的情況,結(jié)合自己的體會(huì),向廣大中小學(xué)生提出兩條合理的建議。

    發(fā)布:2025/3/9 11:0:2組卷:38引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀非連續(xù)性文本,并回答問(wèn)題。
          材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小,每條不超過(guò)140個(gè)字,甚至可以三言?xún)烧Z(yǔ)。它代表了個(gè)人最真實(shí)的即時(shí)言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評(píng)論、討論問(wèn)題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無(wú)論是用電腦還是用手機(jī),只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。
          材料二 教育部、國(guó)家語(yǔ)委在向社會(huì)發(fā)布(2010年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》時(shí),稱(chēng)2010年是中國(guó)的“微博元年”。截止到2011年2月,騰訊、新浪兩大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站微博注冊(cè)用戶(hù)均超過(guò)1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”,普通人用微博維權(quán),用微博問(wèn)政;政府也開(kāi)通微博,了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。
    (1)從材料一中摘錄出4個(gè)能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語(yǔ)。
     

    (2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,寫(xiě)出右邊這幅畫(huà)的寓意。
     

    發(fā)布:2025/3/9 21:30:2組卷:35引用:5難度:0.4
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