閱讀材料，完成下列任務(wù)。
材料一

情境	基本權(quán)利或基本義務(wù)
張三獲得“鄉(xiāng)村振興?大美荊門(mén)”演講比賽一等獎(jiǎng)	① 榮譽(yù)權(quán) 榮譽(yù)權(quán)
李四按時(shí)上學(xué)，積極完成九年義務(wù)教育	② 受教育義務(wù) 受教育義務(wù)
王五年滿18周歲，參加了縣人大代表的選舉	③ 選舉與被選舉權(quán) 選舉與被選舉權(quán)
徐六主動(dòng)到稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)納稅	④ 依法納稅 依法納稅

（1）請(qǐng)寫(xiě)出與表格中情境內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的公民基本權(quán)利或基本義務(wù)。
（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。
材料二 公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容。同學(xué)甲說(shuō)：“你可以跳廣場(chǎng)舞，但不能影響不跳廣場(chǎng)舞的人?！?br />（3）請(qǐng)你從“行使權(quán)利有界限”的角度，談?wù)劄槭裁础安荒苡绊懖惶鴱V場(chǎng)舞的人”。