閱讀短文，回答問題。
做寶葫蘆的主人（節(jié)選）
張?zhí)煲?br /> 水面上的釣絲抽動了一下，浮子慢慢地往下沉。我趕緊把釣竿一舉，就釣上了一個東西，像有彈（tán dàn） tántán性似（sì shì） shìshì的蹦到了岸上，還“咕咕嚕!”一聲。真的是一個葫蘆!濕答答的。滿身綠里透黃，像香蕉蘋果那樣的顏色。并不是很大，兜兒里也裝得下。要是放在書包里，那從外面簡直看不出來。我把它拿到手里。很輕。稍微一晃動，里面就有核兒什么的咕嚕咕嚕地響--仔細一聽，原來是在說話：“謝謝，謝謝!”我在心里自問自：“怎么，這就是那號鼎鼎大名的寶葫蘆嗎？
這就是使人幸福的那號寶葫蘆嗎？那神奇的寶葫蘆就是這么一副樣兒嗎？”
這個葫蘆又像青蛙叫，又像是核兒搖晃著響似的，它答話了（原來我心里想的什么，它竟完全知道!）：“這你可不用懷疑。你別瞧表面我跟別的葫蘆一個樣子，可是里面裝的玩意兒，各個葫蘆就都不一樣了。我的（dí de） dídí確是一個可以使你幸福的葫蘆，保你沒錯兒。我這回才好容易找上了你，你該做我的主人。我愿意聽你的使喚，如你的意。
聽聽它的話!說得多親切!不過我還得（děi de） děiděi問個明白：“你為什么誰也不去找，偏偏要找上我呢？你為什么單要讓我做你的主人呢？”“因為你和別人不同，你是一個很好的少年……”我連忙問：“什么？我怎么個好法？我哪方面好？你倒說說。”它說，我在各方面都好。我聽得真，它的確是這么說來著?？墒俏铱傁Ｍf得更具體些。
（1）用“√”在文中括號里選擇正確的讀音。
（2）文中從 顏色顏色和 大小大小兩個方面來描寫了寶葫蘆，在文中找出相關的句子，用“ ”標出來。
（3）文中省略號的作用是 DD。
A.引文的省略
B.列舉的省略
C.說話斷斷續(xù)續(xù)
D.話未說完
（4）寶葫蘆為什么會找上“我”做主人？
因為寶葫蘆覺得“我”是一個好少年，各方面都很好，合適做它的主人。因為寶葫蘆覺得“我”是一個好少年，各方面都很好，合適做它的主人。
【考點】記敘文．
【答案】tán；shì；dí；děi；顏色；大??；D；因為寶葫蘆覺得“我”是一個好少年，各方面都很好，合適做它的主人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀課文節(jié)選，完成練習。
會場在天安門廣場。廣場成丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面，場中挺立著一根電動旗桿。
主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下，8盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?，8面紅旗迎風招展。
丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上6點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的紅旗，有的紅燈。進入會場后，按照預定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行二三十公里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。
（1）圈出下列加線字的正確讀音。
直奔（bēn bèn）摸黑（mō mó）
（2）在文中括號內(nèi)填上正確的詞語。
（3）文中劃線句子把比作；把比作。
（4）將選文的第一、二節(jié)用圖表示。
（標出：河 白石橋城墻天安門城樓 中華門 電動旗桿主席臺等的位置）
發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：59引用：2難度：0.5 -
2．閱讀課文，回答問題。
草木有情 都說“草木無情”，我卻不這樣認為。一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。
記得兩年前，朋友送我一株桂花，長得并不茂盛，我把它種在一只花盆里。
當時收下它是因為朋友的好意難卻，還因為朋友說它不需要管理，憑著這兩條理由，我把它收下來了。第一年的八月它沒有香味，因為它沒有開過花。家人也沒有對它寄予什么希望，更沒有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由于，貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。于是，貓兒也冷落了它，桂花樹便默默地生長了一年。
第二年開春，我決定把它移到院子里的空（kōng kòng）地上。我開始挖它的根，但是實在無法挖出來，最后不得不將花盆弄破，沒想到它的根竟是如此發(fā)達-----長的、短的、細的都緊緊抓著土壤。我不得不驚嘆它生命的頑強。
移到地面后，我仍舊對它疏于管理。一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁蔥蔥了，片片新葉布滿了枝椏，柔弱的枝干也粗了許多。欣喜之余，我開始注意它了，定時澆水施肥，實施關注著它。不久，它嫩黃的新葉也變得綠油油的，滿樹都披上了綠裝。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹的周圍，聞著桂花的香，說著有關桂花的故事……
我由此感悟，但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！
（1）在文中帶點字正確的讀音下面畫橫線。
（2）“弱”用音序查字法先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，先查部首，再查畫。
“弱”在字典里的解釋有：①跟“強”相反；②年紀??；③不足，偏少?！笆萑酢敝械摹叭酢弊纸忉尀?。根據(jù)義項②，可以用“弱”組詞為。
（3）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
瘦弱
欣喜
（4）認真閱讀全文，完成下列各題。
①桂花在季開放。
②作者種桂花有兩個原因，一是；二是。
③因為，所以貓兒抓在上面立即又被“送”回地上。
（5）用波浪線劃出直接概括本文中心的一句話。
（6）你認為這篇文章寫得怎么樣？請你做一回小老師，簡明扼要地寫一句評語。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：253引用：2難度：0.8 -
3．拓展閱讀。
憶開國大典 已經(jīng)過了中午了，廣播喇叭里傳來幾句洪亮的聲音，所有的人們頓時都靜了下來，原來走動的人群不知什么時候也都歸了隊。我們周圍只有幾個戴紅袖標的工作人員，他們都地仰望著天安門城樓。廣播喇叭又響起了《東方紅》樂曲，廣播員興奮地喊著：“毛主席來了！”廣場上頓時沸騰了，當有人從天安門兩側(cè)的漢白玉圍欄里的臺階走上大殿正門時，人們都歡呼雀躍起來?！懊飨f歲！”“共產(chǎn)黨萬歲！”的口號聲般此起彼伏。我倆雖小，眼神還不錯。從我們站立的地方到天安門城樓雖然比較遠，卻也能看到城樓上的人影。聽身旁大人們的相互指點，我們也看到了，那身材高大，身穿黃色制服頭戴帽子的人，就是毛主席。緊接著大喇叭里又傳來了響亮的湖南口音：“……中華人民共和國中央人民政府今天成立了……”這是毛主席在向全中國、向全世界鄭重宣告：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！多么激動人心的時刻啊！又是萬眾沸騰、雷鳴般的掌聲和的歡呼聲……
（1）選擇正確的詞語填在文中的橫線上。
經(jīng)久不息 排山倒海 全神貫注
（2）“沸騰”在文章中出現(xiàn)了兩次，意思一樣嗎？
（3）文中的人們是懷著什么樣的心情來參加開國大典的？從哪些語句可以看出來？發(fā)布：2025/1/13 2:0:1組卷：30引用：2難度：0.5
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