如圖是小麥葉肉細(xì)胞光合作用過程示意圖。PSⅠ和PSⅡ是葉綠素和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體,能吸收利用光能進(jìn)行電子傳遞,在圖中膜兩側(cè)建立H+電化學(xué)梯度。圖中數(shù)字表示生理過程,字母表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)PSⅠ和PSⅡ所在膜結(jié)構(gòu)的名稱為 類囊體(膜)類囊體(膜),將其上色素用紙層析法進(jìn)行分離,利用的原理是 不同色素在層析液中的溶解度不同,在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同不同色素在層析液中的溶解度不同,在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同。
(2)圖中B物質(zhì)是 C3C3,D物質(zhì)是 ATPATP,E物質(zhì)是 ATP合成ATP合成酶。光合作用暗反應(yīng)階段包括 ②③②③(填圖中數(shù)字),為③過程提供能量的物質(zhì)是 ATP和NADPHATP和NADPH。
(3)從植株上取一健壯葉片,稱量其質(zhì)量為a,經(jīng)黑暗處理0.5小時(shí)后質(zhì)量為b,再光照處理1小時(shí)后質(zhì)量為c,假設(shè)整個(gè)過程中呼吸作用速率不變,則該光照條件下,此葉片的實(shí)際光合速率可表示為 2a+c-3b2a+c-3b/小時(shí)(用a、b、c表示)。
(4)葉綠素中含有鎂元素,植物必須吸收足夠的Mg2+才能保證光合作用的正常進(jìn)行。若要探究小麥根部吸收Mg2+是主動(dòng)運(yùn)輸還是協(xié)助擴(kuò)散,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路:取甲、乙兩組生長狀態(tài)基本相同的小麥幼苗,放入適宜濃度的含有Mg2+的溶液中;甲組給予正常的呼吸條件,乙組抑制細(xì)胞呼吸,一段時(shí)間后測(cè)定兩組植物對(duì)Mg2+的吸收速率取甲、乙兩組生長狀態(tài)基本相同的小麥幼苗,放入適宜濃度的含有Mg2+的溶液中;甲組給予正常的呼吸條件,乙組抑制細(xì)胞呼吸,一段時(shí)間后測(cè)定兩組植物對(duì)Mg2+的吸收速率。
【答案】類囊體(膜);不同色素在層析液中的溶解度不同,在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同;C3;ATP;ATP合成;②③;ATP和NADPH;2a+c-3b;取甲、乙兩組生長狀態(tài)基本相同的小麥幼苗,放入適宜濃度的含有Mg2+的溶液中;甲組給予正常的呼吸條件,乙組抑制細(xì)胞呼吸,一段時(shí)間后測(cè)定兩組植物對(duì)Mg2+的吸收速率
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:29引用:3難度:0.6
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1.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),又稱主動(dòng)運(yùn)輸,是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆著電化學(xué)梯度或濃度梯度進(jìn)行的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式。主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞。主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的能量來源分為3類(如圖1):ATP直接提供能量(ATP驅(qū)動(dòng)泵)、間接供能(協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)、光驅(qū)動(dòng)(光驅(qū)動(dòng)泵)。圖2為小腸上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的示意圖。
回答下列問題:
(1)脂雙層的主要成分是
(2)由圖1可知,ATP驅(qū)動(dòng)泵作為載體蛋白的同時(shí),具有催化
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2.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的特點(diǎn)不包括( )
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