根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題；
（1）選擇裝置入用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式是 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2）高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2），你認(rèn)為該裝置的不足之處是 試管口未放一團(tuán)棉花試管口未放一團(tuán)棉花，改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將收集的氧氣直接完成鐵絲在氧氣中燃燒最好選用的收集裝置是 CC。（填序號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式是 過(guò)氧化氫二氧化錳水+氧氣（或H2O2MnO2H2O+O2）過(guò)氧化氫二氧化錳水+氧氣（或H2O2MnO2H2O+O2），選用的發(fā)生裝置是 BB（填序號(hào)），該裝置與E裝置組合來(lái)收集氧氣，檢驗(yàn)其中是否集滿氧氣的方法是 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿。
（3）用裝置C收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ACAC。（填序號(hào)）
A．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
B．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體
C．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋在瓶口，移出水槽正放在桌面上
D．排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈、再將導(dǎo)氣管從水槽中移出
（4）常溫常壓下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，廣泛應(yīng)用于化工、輕工等領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室加熱狐化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的 AA（填序號(hào)，下同），則該氣體不能選用的收集裝置是 CECE：若用裝置F收集NH3，氣體應(yīng)從 aa（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。
加熱
△
加熱
△
二氧化錳
M
n
O
2
二氧化錳
M
n
O
2
【答案】高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；試管口未放一團(tuán)棉花；C；過(guò)氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2）；B；把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；AC；A；CE；a
加熱
△
二氧化錳
M
n
O
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：41引用：3難度：0.6
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來(lái)干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5
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