試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下列材料,回答問題。
材料一:從1840年開始,在炮口的逼迫下,中國(guó)蹣跚地走入近代,隨后的一百余年里,外國(guó)人通過條約“合法”地剝奪榨取、管束控制中國(guó),驅(qū)使中國(guó)社會(huì)脫出常軌,改道變形。
——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》材料二:是役后,日人資中國(guó)賠款以興百政,培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼,責(zé)報(bào)殊奢,而中國(guó)復(fù)乖于應(yīng)付,于是俄據(jù)旅順、大連灣,英據(jù)威海衛(wèi),德?lián)z州,法據(jù)廣州灣,以互為衿制。中國(guó)乃不國(guó)矣。
——楊松《中國(guó)近代史資料選編》材料三:自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,外國(guó)列強(qiáng)通過接連不斷地發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫中國(guó)政府簽訂一系列不平等條約,嚴(yán)重破壞中國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)的完整。不甘屈服于外來侵略和本國(guó)封建主義壓迫的中國(guó)人民,為挽救民族危亡、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放進(jìn)行了前仆后繼、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和探索。
——人民教育出版社網(wǎng)站(1)材料一中的“脫出常軌,改道變形”指中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生什么變化?
(2)材料二中的“是役”指的是什么?依據(jù)材料,概括此役對(duì)中國(guó)造成了哪些影響?
(3)據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)回答,在巨大的民族恥辱面前,中國(guó)人民進(jìn)行了哪些抗?fàn)??(至少寫兩個(gè))
(4)請(qǐng)為上述材料擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/2 6:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.如圖證史是史學(xué)研究的方法之一,圖1、圖2均出自英國(guó)人埃德加?霍爾特的《對(duì)中國(guó)的兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》一書。這些圖片可以用來說明在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/16 5:0:1組卷:20引用:8難度:0.5
  • 2.以下是近代兩次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后開放的通商口岸示意圖,其變化反映了( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/19 1:30:1組卷:83引用:23難度:0.5
  • 3.王明同學(xué)為班級(jí)元旦晚會(huì)排演小話劇,以“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)”為主題,下面可能出現(xiàn)在話劇中的場(chǎng)景是(  )

    發(fā)布:2024/12/18 16:30:2組卷:17引用:4難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正