按課文填空。
（1）“梨樹掛起金黃金黃的燈籠，蘋果露出紅紅紅紅 的臉頰，稻海翻起金色金色的波浪，高粱舉起燃燒燃燒 的火把?！鼻锾爝@幅美麗的圖畫是勤苦的人們勤苦的人們 畫出來的。
（2）蒲公英靠風(fēng)風(fēng)傳播種子，蒼耳靠動(dòng)物的皮毛動(dòng)物的皮毛 傳播種子，豌豆靠太陽曬太陽曬 傳播種子。
（3）《贈(zèng)劉景文》是宋宋 朝詩人蘇軾蘇軾寫的?！?!--BA-->荷盡已無擎雨蓋荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝菊殘猶有傲霜枝?！笔敲鑼懢拔锏?。“一年好景君須記一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)正是橙黃橘綠時(shí)?！笔窃娙藢ε笥训馁?zèng)語。
（4）《山行》是唐唐 朝詩人杜牧杜牧寫的。這首詩描寫的是秋天秋天季節(jié)的美麗景色。從詩中“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”看出。
【考點(diǎn)】補(bǔ)充句子．
【答案】金黃；紅紅；金色；燃燒；勤苦的人們；風(fēng)；動(dòng)物的皮毛；太陽曬；宋；蘇軾；荷盡已無擎雨蓋；菊殘猶有傲霜枝；一年好景君須記；正是橙黃橘綠時(shí)；唐；杜牧；秋天；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：1難度：0.9
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1．照樣子寫句子。
（1）天上的白云一會(huì)兒變成，一會(huì)兒變成，一會(huì)兒變成，真有趣！
（2）小貓釣魚很不專心，一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒。
（3）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教喜鵲弟弟做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)專家發(fā)明的拼音字母……發(fā)布：2025/3/12 23:0:1組卷：26引用：2難度：0.7 -
2．讀一讀，補(bǔ)充句子。
例：如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。
（1）如果不遵守課堂紀(jì)律，就。
（2）如果，就。發(fā)布：2025/3/12 23:30:1組卷：29引用：2難度：0.8 -
3．（《漏》）根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整，體會(huì)句子的特點(diǎn)。
（1）“漏”真厲害，像一樣，粘住我了。
（2）“漏”真厲害，一樣，停都不停。
這兩個(gè)句子都用了的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了賊和老虎的心理。發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：33引用：8難度：0.7