借景抒情、托物言志是古典詩歌常見的表現(xiàn)手法?！埃?）枯藤老樹昏鴉枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》把并列式意象組合成一幅秋郊夕照圖，透出令人哀愁的情調(diào)；“夜發(fā)清溪向三峽，（2）思君不見下渝州思君不見下渝州”，李白的《峨眉山月歌》通過數(shù)個地名的連用，造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感，既傳達(dá)出詩人江行的獨特體驗，又抒發(fā)了對友人的思念之情；“（3）日月之行日月之行，若出其中；（4）星漢燦爛星漢燦爛，若出其里”，曹操的《觀滄海》描繪大海的氣勢和威力，在豐富的聯(lián)想與想象中表現(xiàn)出作者博大的胸懷與宏大的抱負(fù)；“（5）正是江南好風(fēng)景正是江南好風(fēng)景，（6）落花時節(jié)又逢君落花時節(jié)又逢君”，杜甫在《江南逢李龜年》中借“落花”感嘆個人身世之悲，慨嘆繁華世界的落幕。
與人交往，當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時，我們應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：“（7）人不知而不慍人不知而不慍，（8）不亦君子乎不亦君子乎？”求學(xué)路上，我們認(rèn)為學(xué)習(xí)與思考應(yīng)相輔相成，因為“（9）學(xué)而不思則罔學(xué)而不思則罔，（10）思而不學(xué)則殆思而不學(xué)則殆”。（用《＜論語＞十二章》中的語句回答）
【答案】枯藤老樹昏鴉；思君不見下渝州；日月之行；星漢燦爛；正是江南好風(fēng)景；落花時節(jié)又逢君；人不知而不慍；不亦君子乎；學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：16引用：1難度：0.5
相似題
-
1．古詩文名句默寫。
（1）山河破碎風(fēng)飄絮，。（文天祥《過零丁洋》）
（2），人道是，清光更多。 （辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）
（3）《白雪歌送武判官歸京》中運用夸張手法描寫出沙漠上堅冰縱橫、烏云密布的景象句子是：，。
（4）辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺、聽覺的角度生動表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的詞句是：，。
（5）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“，”運用兩個典故，寫出自己歸來的感觸：老友已逝，人事全非，恍若隔世，無限悵惘。
（6）岳陽樓的一副長聯(lián)里有“范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興”的佳句，《岳陽樓記》中對應(yīng)“兩字關(guān)情”的句子是：，。
（7）北京冬奧會開幕時逢立春，開幕式倒計時以二十四節(jié)氣作為設(shè)計靈感，凸顯中華傳統(tǒng)文化令人震撼之美。請你寫出一例與春天有關(guān)的古詩詞：，。發(fā)布：2025/1/3 15:0:4組卷：22引用：1難度：0.7 -
2．默寫。
（1），沉鱗競躍。《答謝中書書》
（2）東皋薄暮望，。（王績《野望》）
（3），志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（4）唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝、世事滄桑的感慨的句子：，。（崔顥《黃鶴樓》）發(fā)布：2025/1/1 14:0:4組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
（1）春蠶到死絲方盡，。 （李商隱《無題》）
（2）忽如一夜春風(fēng)來，。 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（3）辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，描寫激烈的戰(zhàn)斗場面的句子：，。
（4）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中融情入景，有飄零之感、離別之恨的句子是：，。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：2引用：1難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~