一位老人，本來(lái)身板挺結(jié)（jiē   jié）實(shí)。在一次意外的車禍中，他的雙腿斷了，成了殘疾人。老人很痛苦，也很悲觀。
      老人不識(shí)字，也沒(méi)有什么別的愛(ài)好（hǎo   hào），唯一的喜好就是扎風(fēng)箏。為了不使漫長(zhǎng)的日子太難熬，他便讓家人備了些材料，然后，就在家里默默地扎著一只只風(fēng)箏。風(fēng)箏扎了很多，全堆在房間的一角。
春天到來(lái)的時(shí)候，老人忽然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏漸漸地減少了，原來(lái)被上小學(xué)的孫子偷偷送給了同學(xué)。星期天，小孫子和班上的同學(xué)將坐在輪椅上的老人推到了草（蘋 坪）上。老人看到了滿天的風(fēng)箏！那滿天的形狀各異的風(fēng)箏全是他扎出來(lái)的！
      在孩子的歡笑中，老人感到了

一種從未有過(guò)的興奮和激動(dòng)．在這一剎那，老人發(fā)現(xiàn)了自己生活的意義．

一種從未有過(guò)的興奮和激動(dòng)．在這一剎那，老人發(fā)現(xiàn)了自己生活的意義．

（1）選擇讀音或生字，正確的畫“√”。
（2）認(rèn)真讀短文，將結(jié)尾處補(bǔ)寫完整。
（3）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
形狀各異：

是說(shuō)那滿天的不同形狀的風(fēng)箏全是他扎出來(lái)的

是說(shuō)那滿天的不同形狀的風(fēng)箏全是他扎出來(lái)的

難    熬：

是說(shuō)這漫長(zhǎng)的日子太難以忍耐

是說(shuō)這漫長(zhǎng)的日子太難以忍耐

（4）用“﹏﹏”畫出風(fēng)箏減少的原因。
（5）老人為什么很痛苦？他是如何排解這種痛苦的？

在一次意外的車禍中，他的雙腿斷了，成了殘疾人，所以很痛苦． 他便讓家人備了些材料，然后，就在家里默默地扎著一只只風(fēng)箏

在一次意外的車禍中，他的雙腿斷了，成了殘疾人，所以很痛苦． 他便讓家人備了些材料，然后，就在家里默默地扎著一只只風(fēng)箏

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