閱讀下面的文字，按要求作文。
      重讀，我們往往會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。重讀名著，也許能夠常讀常新；重讀身邊的同學(xué)、親人，也許會(huì)有全新的感受；重讀春夏秋冬、山川自然，也許會(huì)產(chǎn)生別樣的體悟。在重讀中，我們收獲，我們成長……
      請(qǐng)以“重讀________”為題，寫一篇記敘文?？梢詳懽约旱慕?jīng)歷和見聞；也可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事；文章要中心突出，有真情實(shí)感。
      要求：①把題目補(bǔ)充完整；②不少于500字；③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

【考點(diǎn)】半命題作文．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：3難度：0.6

相似題

1．以《好一個(gè)___人》為題，完成一篇以寫人為主的文章，不少于500字。

寫作助手。
（1）橫線上所填字詞要能代表這個(gè)人的特點(diǎn)，行文時(shí)要充分體現(xiàn)。（備選詞：達(dá)、閑、怪、幽默的、無私的、無聊的……）
（2）“好一個(gè)”與“！”都傳達(dá)了感嘆的語氣，感嘆此人特點(diǎn)之突出，寫作時(shí)要選取典型事例，讓事件為特點(diǎn)服務(wù)，并安排好敘事的詳略。
（3）在敘事過程中添加對(duì)人物神態(tài)、動(dòng)作、語言、外貌等方面準(zhǔn)確而獨(dú)到的細(xì)節(jié)描寫，使你描寫的人物更鮮活。

發(fā)布：2024/12/19 0:30:2組卷：79引用：6難度：0.6

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