水是生命之源，也是實驗室不可或缺的重要物質(zhì)。人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)都離不開水。某化學(xué)興趣小組在白沙河收集了一瓶渾濁的河水，他們在實驗室里模仿自來水廠的凈水過程，其流程圖如圖：
請回答下列問題：
（1）操作①的名稱是 過濾過濾，若經(jīng)過操作①后，所得液體A中仍有渾濁，原因可能是 濾紙破損（合理即可）濾紙破損（合理即可）（寫一個即可）。
（2）操作②中活性炭的作用是 吸附色素和異味吸附色素和異味；經(jīng)過操作③后得到了凈水，常用 肥皂水肥皂水來檢驗該水樣是硬水還是軟水，日常生活中我們可以用 煮沸煮沸的方法來降低水的硬度。
【考點(diǎn)】水的凈化方法；硬水的危害及軟化方法．
【答案】過濾；濾紙破損（合理即可）；吸附色素和異味；肥皂水；煮沸
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：2難度：0.7
相似題
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1．2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震，災(zāi)區(qū)飲用水與食品安全備受關(guān)注．
（1）水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的性．
（2）初步凈化后的水，可以通過方法，降低水的硬度
（3）水凈化過程中加入絮凝劑的作用是
（4）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為，NaClO中Cl的化合價為價．發(fā)布：2024/12/14 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：
A．不得呈現(xiàn)異色 B．不得有異味 C．應(yīng)澄清透明 D．不得含有細(xì)菌和病毒。
其中“C指標(biāo)”可以通過操作達(dá)到。
（2）生活中可以采用區(qū)分硬水和軟水，可以通過的方法降低水的硬度。
（3）若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填序號）；
A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B．漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁 C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填序號）。
A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（5）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填序號）。
A．水分子不斷運(yùn)動 B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（6）請你說出生活中的一條節(jié)水措施。發(fā)布：2024/12/16 9:30:1組卷：427引用：21難度：0.3 -
3．如圖所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一個簡易凈水器．
（1）根據(jù)上述凈化材料的特性，A層放置的材料最好是，放置該物質(zhì)的目的是．
（2）經(jīng)過該裝置凈化的水還不是純水，我們可以通過的實驗加以證明．
（3）你認(rèn)為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）將硬水變成軟水．
（4）過濾后的水中可能含有較多的細(xì)菌，某同學(xué)加入了新型的殺菌消毒劑高鐵酸鉀（K2FeO4）進(jìn)行殺毒，其中鐵元素的化合價為．發(fā)布：2024/12/19 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.7
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