試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下文,回答問題。
      到了學(xué)校,已經(jīng)上課了。元元紅著臉,低著頭,        到了自己的        位上。李老師看了看手表,說:“元元,今天你遲到了二十分鐘?!?br />(1)選字填空。(填序號(hào))
①座    ②坐    ③做
元元紅著臉,低著頭,
到了自己的
位上。
(2)元元遲到了,他的表現(xiàn)是怎樣的?用“      ”畫出相關(guān)語句。
(3)元元晚起了
分鐘,結(jié)果遲到了
二十
二十
分鐘。
(4)請(qǐng)你想一想,第二天鬧鐘響后,元元會(huì)怎樣做呢?

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】②;①;一;二十
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.拓展閱讀
    書法家王羲之      王羲之是我國(guó)晉代著名書法家。他的書法藝術(shù)達(dá)到了極高的境界,被稱為“書圣”。王羲之的書法是怎樣造就的呢?
          王羲之出身于晉代的名門貴族家庭里,自幼喜愛書法,對(duì)功名看得很淡薄。他曾經(jīng)臨摹過好些書法家的字貼并對(duì)他們的書法特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)的研究。他還專門學(xué)習(xí)過漢朝書法家張芝的草書,很有心得體會(huì)。
          王羲之不但善于學(xué)習(xí)歷代書法的長(zhǎng)處,而且經(jīng)過刻苦研究,獨(dú)創(chuàng)了自己的書法藝術(shù)風(fēng)格。他苦心琢磨字體的間隔、結(jié)構(gòu)、筆畫和氣勢(shì),一有空就在自己的衣服上寫字。天長(zhǎng)日久,把衣服都劃破了。后來,他到永嘉去做官,總在池邊苦心練字。每次練字后,就在池里洗硯刷筆,把一池水全染成了黑色,人們稱之為“墨池”。就這樣,他終于在書法藝術(shù)上取得輝煌的成就。
    (1)用“      ”畫出文中過渡句。從過渡句中,可以看出王羲之書法藝術(shù)獲得成功的兩點(diǎn)原因是:①
     
    ;②
     

    (2)從王羲之成功的事例里,我想起了“
     
    ”這句名言。
    (3)下面哪種說法是正確的?
    文中第一自然段與全文最后一句的關(guān)系是
     

    A、總起分述      B、先概括后具體     C、首尾照應(yīng)      D、因果關(guān)系
    (4)走近歷史名人,你最佩服哪位名人,他如何創(chuàng)造人生輝煌的事業(yè)?要是穿越時(shí)空你來到他面前,你最想問一個(gè)什么問題?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:34引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀。
    圓明園的毀滅      ①圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬萊瑤臺(tái),武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
          ②圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    景觀
     
     仿照
     
     收藏
     

    (2)選文是從
     
    、
     
     這兩個(gè)方面再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌的。
    (3)讀了選文第一自然段,我們知道圓明園的景觀大致包括這幾類:一是仿照各地名勝建造的,二是根據(jù)
     
    建造的,三是
     

    (4)選文第二自然段采用了
     
    的構(gòu)段方式。畫橫線的句子是一個(gè)
     
    句,起到了
     
    的作用。
    (5)課文的題目是“圓明園的毀滅”,但作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.課文回音壁。
          貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒撬鼪Q定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,
     
    誰怎么呼喚,它
     
    不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可。
          它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,
     
    誰說多少好話,它一聲
     
    不出。
          它什么都怕,總想藏起來??墒撬帜敲从赂?,
     
    見著小蟲和老鼠,
     
    遇上蛇也敢斗一斗。
    (1)請(qǐng)你用“---”畫出這三個(gè)自然段的中心句。
    (2)貓的性格有三處古怪:
     
    、
     
     
    。
    (3)將下列關(guān)聯(lián)詞還原到短文原處,寫上。
    無論……也……不要說……就是……任憑……也……

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正