試卷征集
加入會員
操作視頻

“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,抵消產生的二氧化碳排放量,實現(xiàn)二氧化碳“零排放”?,F(xiàn)階段我國的能源結構以化石能源為主,其燃燒釋放出大量的二氧化碳。針對我國能源結構的現(xiàn)狀,實現(xiàn)“碳中和”的路徑之一是降低化石能源在消費能源中的比例,提高可再生、非化石能源比例。路徑之二是捕集、利用和封存二氧化碳。
菁優(yōu)網(wǎng)?
(1)植樹造林這一措施,實際是利用綠色植物的
光合
光合
作用,抵消產生的二氧化碳排放量,實現(xiàn)二氧化碳的“零排放”,該生理作用的文字表達式為
二氧化碳+水
光合作用
葡萄糖+氧氣
二氧化碳+水
光合作用
葡萄糖+氧氣
。
(2)封存二氧化碳的技術之一,是將二氧化碳送入到海面以下3000米的深海里,進行二氧化碳海洋封存,但此舉可能造成海洋酸化,原因是
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3
(用化學方程式表示)。利用二氧化碳的技術之一,是利用二氧化碳制取甲醇(CH3OH),該反應的微觀示意圖如圖所示,該反應符合質量守恒定律的微觀原因是
反應前后原子的種類、個數(shù)和質量不變
反應前后原子的種類、個數(shù)和質量不變
。
(3)“減少二氧化碳的排放,人人有責可以出力”。寫出一條自己生活中減少二氧化碳排放的行為
生活中可以步行或騎自行車上學(合理即可)
生活中可以步行或騎自行車上學(合理即可)
。

【答案】光合;二氧化碳+水
光合作用
葡萄糖+氧氣;H2O+CO2=H2CO3;反應前后原子的種類、個數(shù)和質量不變;生活中可以步行或騎自行車上學(合理即可)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:120引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.二氧化碳氣體既是溫室效應的元兇,又是一種潛在的碳資源。實驗室里,科學家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷(一種簡單有機物)在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”。該新型塑料在投入工業(yè)生產前,以下不是科學家重點考慮的問題是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 2:0:2組卷:32引用:2難度:0.5
  • 2.2009年11月,在我國江西南昌舉辦了首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術博覽會”.低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經(jīng)濟發(fā)展模式.請問:
    (1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
     
    ,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
     

    (2)科學家正在研究將二氧化碳加氫轉化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等化工原料,這些化工原料屬于
     
    (填“無機化合物”或“有機化合物”).
    (3)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)
     

    ①改造或淘汰高耗能、高污染產業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足社會用電需求;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電.
    (4)請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
     

    發(fā)布:2024/12/20 0:30:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.如圖為海水吸收CO2并進行碳循環(huán)的原理。下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/2 15:0:1組卷:26引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正