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閱讀下面的語段,完成題目。
??童話是孩子們“愛的禮物”。它常以怪dàn_______不經的故事,_____[甲]地使孩子們學會感知愛,懂得愛,并讓他們確信:在做出所有的努力之后,一個美好的未來就在等待著他——而只有這種信念才能給他蓄力量,使他帶著自信和自尊安全健康地成長。童話保留了孩子干凈的心靈、美好的憧憬、澈的童年與美麗的靈感,而這些就是醞niàng _____幸福的甘泉。
節(jié)選《童話是一輩子可以讀的書》(1)根據拼音填寫漢字,用“√”選出加點字正確的讀音。
怪dàn
不經
醞niàng

B
B
(A.chǔ    B.zhù)
A
A
(A.chéng    B.dèng)
(2)填入橫線[甲]處的詞語,恰當的一項是
C
C

A.處心積慮
B.別有用心
C.千方百計

【考點】根據拼音寫字詞;詞義辨析;注音
【答案】誕;釀;B;A;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.識記生難字。
    煙cōng
     

     

    gǎn
     
    面杖
     

     

     

    官hui
     

     

    榮yīng
     

    斷壁殘
     

    著嘴
     

     

    馬子
     

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:8難度:0.8
  • 2.根據拼音寫漢字。
    xūn(
     
    )陶
    煙cōng(
     

    榮yīng(
     

    戲xuè(
     

    lào(
     
    )餅
    禮pìn(
     

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:8引用:3難度:0.9
  • 3.閱讀下面文字,按要求作答。
          ①遠處流淌著一條美麗的小河,它像一條藍色的綢帶,環(huán)繞著那樸素jì_____靜的小山村。②春天,小河剛剛解凍,“_____”,鴨子們爭先恐后地跳到河里。③夏天,小河很早就穿上了荷葉與荷花編織成的衣裳。④河里美麗的荷花有的含苞欲放【甲】□有的已經張開所有的花瓣怒放著【乙】□還有一些花兒早已diāo_____謝【丙】□卻留下了青綠青綠的蓮蓬。⑤秋天,小河兩岸開滿了金色的菊花,鋪天蓋地,香飄千里。⑥田野中的收割機忙碌起來了,將那早已笑彎腰的稻子收入懷中。⑦冬天,小河沒了春天的生機,也沒了夏天的美麗,它安靜地睡下了。⑧站在岸邊,可以看到河底的卵石、水中的魚兒,還有人們淘米時留下的米粒。
    (1)根據詞語解釋或拼音,將橫線處應填寫的漢字用正楷字書寫在橫線上。
     

     

    (2)根據語境,填入文段第②句橫線處的詩句恰當的一項是
     

    A.春江水暖鴨先知
    B.幾處早鶯爭暖樹
    C.沾衣欲濕杏花雨
    D.草色遙看近卻無
    (3)在【甲】【乙】【丙】三處填入標點符號,最恰當的一項是
     

    A.【甲】分號 【乙】分號 【丙】分號
    B.【甲】分號 【乙】分號 【丙】逗號
    C.【甲】逗號 【乙】逗號 【丙】逗號
    D.【甲】逗號 【乙】逗號 【丙】分號
    (4)對文段中所使用的修辭方法及其作用理解正確的一項是
     

    A.第①句中把“小河”比喻成“綢帶”,寫出小河的湍急,表達“我”對小山村的懷念之情。
    B.第③句用“穿”一詞賦予“荷葉與荷花”以人的行為,生動描寫了夏天小河的美麗。
    C.第⑤句運用夸張的修辭方法,形象地寫出秋天小河因為開滿菊花而芳香四溢。
    D.第⑦句運用排比的修辭手法,突出冬天小河的安靜。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:3難度:0.7
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