材料一：七年級下學(xué)期開學(xué)后，班主任組織全班同學(xué)召開了“班干部述職及競選重組”班會。會議中現(xiàn)任班委會成員對上學(xué)期的工作進行了總結(jié)，同學(xué)們依據(jù)個人申報，對本學(xué)期的班委會成員進行公開、匿名投票選舉。之后在新班委會成員的組織下，根據(jù)同學(xué)們各自的長處，協(xié)作完成班級黑板報制作。擅長繪畫的萱萱負(fù)責(zé)板報圖畫的繪制，寫字漂亮的天天負(fù)責(zé)文字部分，統(tǒng)籌能力強的文文負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，大家各司其職、相互配合，很快就高質(zhì)量的完成了黑板報的設(shè)計和制作。
（1）材料體現(xiàn)了美好集體所具備的哪兩個特征？
材料二：期末考試臨近，萱萱負(fù)責(zé)板報圖畫的繪制任務(wù)，但這時完成板報圖畫繪制會耽誤自己的復(fù)習(xí)時間，這讓萱萱很為難。
（2）結(jié)合生活實際，請你幫助萱萱分析，她正確的做法應(yīng)該是什么？
（3）請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓φ_處理個人利益與集體利益關(guān)系的認(rèn)識。
材料三：學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。小德從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中，寄宿生活大大提高了他的生活自理能力。在小組合作學(xué)習(xí)中，小德的視野更開闊、思維更活躍，與人溝通交流及合作的能力得到充分的鍛煉。
（4）材料體現(xiàn)集體生活能夠涵養(yǎng)學(xué)生們的哪些品格？
（5）結(jié)合所學(xué)知識分析，在集體生活中，你學(xué)會了哪些走向社會的“必修課”？（答出1點即可）
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.3
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1．宏偉的事業(yè)需要美好的愿景，更需要凝聚人心、共同拼搏。這好比一首歌，合唱比獨唱更有氣勢，更令人震撼；和聲比單聲更飽滿，更富有韻味。因此，作為集體的成員，我們要（ ?。?br />①堅持以集體利益為重，反對個人利益
②顧全大局，不做有損集體利益的事情
③主動參與集體生活，堅持小團體主義
④勇于擔(dān)責(zé)，主動積極參與集體的事務(wù)發(fā)布：2024/12/13 9:30:2組卷：110引用：5難度：0.7 -
2．鐘南山院士給全國中小學(xué)生的寄語：大家時時記住，我們每個人心中除了有一個“小我”，還應(yīng)該有個“大我”，而且在危難的時刻，在非常的時刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉獻，我們自己才能保得平安。這教育我們（ ）
①正確處理個人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系
②在集體中，個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的
③當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，個人利益高于集體利益
④集體應(yīng)該充分尊重和保護個人利益，促進個人利益的實現(xiàn)發(fā)布：2024/12/17 11:0:2組卷：127引用：7難度：0.7 -
3．曉紅面臨著鋼琴晉級考試，每天都在進行緊張的練習(xí)。一天，老師說，學(xué)校合唱團有一場重要的演出活動，希望身為領(lǐng)唱的曉紅能按時參加排練.曉紅接過訓(xùn)練時間表一看，大部分與自己練琴的時間沖突，但還是爽快地接受了學(xué)校的任務(wù)。這說明（ ）
①在集體生活中會遇到角色沖突
②遇到角色沖突時，要學(xué)會綜合平衡
③遇到角色沖突時，要從整體利益出發(fā)
④遇到與集體之間矛盾時，要以自己的利益為重發(fā)布：2024/12/12 20:30:3組卷：27引用：7難度：0.6
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