國家主席習(xí)近平在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的東方智慧。2015年，他在浙江烏鎮(zhèn)舉行的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上講到：“天下兼相愛則治，交相惡則亂?！绷?xí)近平主席引用的這一觀點(diǎn)出自于（ ）
【考點(diǎn)】百家爭鳴．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：466引用：170難度：0.9
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1．在教育宗旨上，孔子主張“學(xué)而優(yōu)則仕”，孟子強(qiáng)調(diào)“明人倫”，荀子認(rèn)為教育是后天的過程，應(yīng)“化性起偽”，墨子突出生產(chǎn)勞動(dòng)和科技知識的學(xué)習(xí)，韓非則積極實(shí)行教育改革、提倡法制教育等。這說明，春秋戰(zhàn)國時(shí)期（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/5 17:30:5組卷：23引用：2難度：0.7 -
2．鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)、王室衰微、列國變法以及百家爭鳴這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，共同反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 5:0:1組卷：5引用：4難度：0.7 -
3．戰(zhàn)國時(shí)期的孟子主張“民為貴，社稷次之，君為輕”；莊子主張治國要順應(yīng)自然；墨子認(rèn)為“天下兼相愛則治，交相惡則亂”；韓非則要求“以法治國”。這反映出當(dāng)時(shí)（ ）
發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：31引用：18難度：0.8
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