按原文填空。
（1）只聽得那群縫紉鳥嘰嘰喳喳，一片喧鬧喧鬧。這時陽光燦爛燦爛，晴空晴空如洗。
（2）虎以為然，故遂故遂與之行，獸見之皆走皆走。虎不知獸畏己畏己而走也，以為畏狐也。
【考點】課文理解．
【答案】喧鬧；燦爛；晴空；故遂；皆走；畏己
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/11 11:0:2組卷：2引用：1難度：0.9
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1．課文回放
（1）判斷下列說法的正誤，正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”。
①《慈母情深》的作者是梁曉聲。
②《地震中的父與子》講述的是一年美國地震中，一位母親冒著危險，歷經(jīng)艱辛經(jīng)過38小時的挖掘，終于從廢墟中救出了兒子和同學(xué)的故事。
（2）按課內(nèi)容填空。
①《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文的作者認(rèn)為愛有兩種形式；一是來自的愛，是一種的愛；二是來自的愛，是一種的愛。
②讀完《慈母情深》一文，眼前仿佛出現(xiàn)了一位的母親，的母親，的母親，的母親，母親的情是那樣的深沉，那樣的令人難以忘懷。
（3），朋友篤誠信。
（4）愛親者，；敬親者，。
（5）我們經(jīng)?？吹饺思业臅坷飹煊羞@樣一副對聯(lián)：非淡泊，非寧靜。意思是：。發(fā)布：2025/3/12 2:30:1組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）讀了《落花生》一課，我知道了我們做人也要像花生一樣，要做的人，不要只做的人。
（2）《拾穗》是19世紀(jì)國畫家的作品。
（3）播種行為，；，收獲性格；播種性格，。
（4）稻花香里說豐年，。，路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)。
此兩句詩出自《》，作者是詞人。發(fā)布：2025/3/12 2:30:1組卷：6引用：1難度：0.3 -
3．你知道這些植物是怎樣傳播種子的嗎？快連一連吧！
發(fā)布：2025/3/12 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.5
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